分析 (1)观察函数图象结合题意,即可找出该线段的意义;
(2)根据甲返回时的速度不变,可得出甲回到A地时的时间,根据点(70,25)、(120,0),利用待定系数法即可得出甲从B地返回A地时,y与x之间的函数表达式;
(3)由甲、乙在途中只相遇一次,可得出到达A地所需的时间应小于120,再根据速度=路程÷时间即可求出乙的骑行速度,对照四个选项即可得出结论.
解答 解:(1)折线中有一条平行于x轴的线段,它的意义是:甲到达B地停留的时间.
(2)∵甲到达B地停留一段时间后以原速返回A地,
∴甲回到A地时的时间为70+50=120(分钟).
设甲从B地返回A地时,y与x之间的函数表达式为y=kx+b(k≠0),
将(70,25)、(120,0)代入y=kx+b,
得:$\left\{\begin{array}{l}{70k+b=25}\\{120k+b=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-0.5}\\{b=60}\end{array}\right.$,![]()
∴甲从B地返回A地时,y与x之间的函数表达式为y=-0.5x+60(70≤x≤120).
(3)∵在骑行途中,两人只相遇了1次,
∴乙到达A地所需的时间应小于120,
∴乙的速度v>25÷120≈0.208.
故答案为:D.
点评 本题考查了一次函数的应用、待定系数法求函数解析式以及坐标与图形,解题的关键是:(1)结合实际找出该线段的意义;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出函数表达式;(3)利用速度=路程÷时间求出乙骑行速度的范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | $\frac{21}{4}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 25° | B. | 35° | C. | 65° | D. | 115° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 天安门(0,4) | B. | 人民大会堂(-4,1) | ||
| C. | 毛主席纪念堂(-1,-3) | D. | 正阳门(0,-5) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 46米2 | B. | 37米2 | C. | 28米2 | D. | 25米2 |
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