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已知直线L外有两点A、B,AC⊥L,BD⊥L,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=8,CD=12.
(1)当A、B在L同侧时,在L上求一点P,使PA+PB值最小,画出图形,并求出最小值.
(2)当A、B在L异侧时,在L上求一点P,使|PA-PB|最大,画出图形,并求出最大值.
考点:轴对称-最短路线问题
专题:
分析:(1)根据线段垂直平分线的性质,可得B点关于L的对称点B′,根据线段垂直平分线的性质,可得PB=PB′,根据两点之间线段最短,可得答案;
(2)根据线段垂直平分线的性质,可得A点关于L的对称点A′,根据线段垂直平分线的性质,可得PA=PA′根据线段的和差,可得答案.
解答:解:(1)如图1:

作B点关于l的对称点B′,连接AB′交L于P点,延长AC至E,使B′E⊥AE,
PA+PB最小值=AB′=
AE2+B′E2
=
112+122
=
265

(2)如图2:

作A点关于L的对称点A′,连接BA交L于P点,|PA=PA′,
||PA-PB|最大值=|PA′-PB|=A′B=
BE2+A′E2
=
52+122
=13.
点评:本题考查了轴对称,利用了线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

请写一个以x为未知数的一元二次方程,且所写方程的两实数根互为相反数.你写的方程为
 
(只填一个).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,已知点E是等腰梯形ABCD边BC上的点,连接AE交对角线BD于F,在BC上找一点G,连DG交AC于H,使GH=EF(保留作图痕迹,不写做法).
(2)如图2,小明做出图后发现,此时四边形AEGD刚好是等腰梯形,于是小明猜想:如图3在任意梯形ABCD中,AD∥BC,E,F为AB,CD上的点,若EB=FC,∠DAF=∠ADE,则梯形ABCD为等腰梯形.小明猜想正确吗?说明理由.

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已知四边形ABCD中,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,将∠MBN绕点B旋转.
(1)当∠MBN旋转到(如图1)的位置,此时∠MBN的两边分别交AD,DC于E,F,且AE=CF,求证:①BE=BF②AE+CF=EF;
(2)当∠MBN旋转到(如图1)的位置,此时∠MBN的两边分别交AD,DC于E,F,且AE≠CF时,小颖猜想(1)中的AE+CF=EF仍然成立,并尝试作出了延长DC至点K,使CK=AE,连接BK,请你证明小颖的猜想;
(3)当∠MBN旋转到(如图1)的位置,此时∠MBN的两边分别交AD,DC于E,F,请你猜想线段AE、CF、EF之间的数量关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a表示一条公路,点A、B表示两个乡镇,如果要在公路旁(直线a上)修一个车站S,使得AS=BS,请作出点S.

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如图,过线段AB的两个端点作射线AM、BN,使AM∥BN,按下列要求画图并回答:画∠MAB、∠NBA的平分线交于E.
(1)∠AEB是什么角?说明理由.
(2)无论DC的两端点在AM、BN如何移动,只要DC经过点E,说明:AD+BC=AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们在前面曾遇到过这样一道题目:

小明与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE
 
 DB(填“>”、“<”或“=”)
(2)一般情况,证明结论:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F. 请你继续完成对以上问题(1)中所填写结论的证明.

(3)变式探究:如图3,△ABC是等边三角形,D是边BC上一点,点E在BA的延长线上,且BD=AE,此时,CE和DE有何数量关系?请画出图形,作出判断,并说明理由.

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如图,AB是⊙O的直径,D是AB延长线上一点,DC切⊙O于点C,BD=OB.请你根据已知条件和所给图形,写出两个正确结论(除AO=OB=BD外):
 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某栋建筑物从10米高的窗口A用水管向外喷水,喷出的水流呈抛物线状,如抛物线的函数关系式是y=-
10
3
(x-1)2+
40
3
,则水流落地点B离墙的距离OB=
 
米.

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