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在 、
、
、 、 中,是最简二次根式的是 .
科目:初中数学 来源: 题型:
某政府部门招聘公务员 1 人,对前来应聘的 A,B,C 三人进行了三项测试.他们的各项测试成 绩如下表所示:
| 测试项目 | 测试成绩 | ||
| A | B | C | |
| 笔 试 | 90 | 80 | 75 |
| 面 试 | 85 | 85 | 85 |
| 群众评议 | 77 | 84 | 80 |
根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用?
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科目:初中数学 来源: 题型:
学校组织植树活动,已知在甲处植树的有14人,在乙处植树的有6人,
现调70人去支援.
(1)若要使在甲处植树的人数与在乙处植树的人数相等,应调往甲处 人.
(2)若要使在甲处植树的人数是在乙处植树人数的2倍,问应调往甲、乙两处各多少人?
(3)通过适当的调配支援人数,使在甲处植树的人数恰好是在乙处植树人数的n倍(n是大于1的正整数,不包括1.)则符合条件的n的值共有 个.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,等腰三角形 ABC 的顶点 A 在原点,顶点 B 在 x 轴的正半轴上,顶点 C 在函数 y=
(x>0) 的图象上运动,且 AC=BC,则△ABC 的面积大小变化情况是( )
A.一直不变 B.先增大后减小 C.先减小后增大 D.先增大后不变![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知方程:x2﹣2x﹣8=0,解决一下问题:
(1)不解方程判断此方程的根的情况; 请按要求分别解这个方程:①配方法;②因式分解法.
(3)这些方法都是将解 转化为解 ;
(4)尝试解方程:x3+2x2+x=0.
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