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如图,30°角的直角三角板ABC,∠ACB=90°,短边BC=1cm,将Rt△ABC在直线上绕三角形右下角的顶点顺时针翻转1次,点A经过的路径长为________;顺时针连续翻转3次,点A经过的路径长为________;顺时针连续翻转3n次,点A经过的路径长为________;顺时针连续翻转3n+1次,点A经过的路径长为________.

cm    cm    cm    cm
分析:Rt△ABC在直线上绕三角形右下角的顶点顺时针翻转每次旋转的路线是弧,确定弧的圆心以及半径,圆心角即可求得弧长,然后根据旋转的过程中每3次循环一次即可求解.
解答:在直角△ABC中,AB=2BC=2cm,AC=cm,
翻转1次,点A经过的路径是以C为圆心,以AC为半径,圆心角是90度的弧,则长是==cm;
第二次翻转2次,点A经过的路径是以B1为圆心,以AB长为半径,圆心角是120度的弧,长是:=cm;
第三次翻转是以A为圆心的旋转,则A的路线长是0.
则三次旋转的弧长的和是:+,旋转的过程中每3次循环一次,
则连续翻转3n次,点A经过的路径长为 cm.
连续翻转3n+1次,点A经过的路径长为 n+π=cm.
点评:本题考查了弧长的计算,关键是确定弧的半径与圆心角.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•金华模拟)如图,30°角的直角三角板ABC,∠ACB=90°,短边BC=1cm,将Rt△ABC在直线上绕三角形右下角的顶点顺时针翻转1次,点A经过的路径长为
3
2
π
cm
3
2
π
cm
;顺时针连续翻转3次,点A经过的路径长为
4
3
π
cm
4
3
π
cm
顺时针连续翻转3n次,点A经过的路径长为
(
3
2
π+
4
3
π)n
cm
(
3
2
π+
4
3
π)n
cm
;顺时针连续翻转3n+1次,点A经过的路径长为
3
(n+1)
2
π+
4n
3
π
cm
3
(n+1)
2
π+
4n
3
π
cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•龙湾区一模)小明拿三角板来玩,他发现用四块(大小一样)含30°角的直角三角板(如图1),可以拼成一个更大的含30°角的直角三角形(如图2).若要在图2的基础上,拼成一个比图2更大的含30°角的直角三角形,则至少还需含30°角的直角三角板(如图1)的个数为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一块含30°角的直角三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上(直角三角板的短直角边为DE,长直角边为DF),将直角三角板DEF绕D点按逆时针方向旋转.
(1)在图1中,DE交边AB于M,DF交边BC于N
①证明:DM=DN
②在这一旋转过程中,直角三角板DEF与△ABC的重叠部分为四边形DMBN,请说明四边形DMBN的面积是否发生变化?若发生变化,请说明是如何变化的?若不发生变化,求出其面积
(2)继续旋转至如图2的位置,延长AB交DE于M,延长BC交DF于N,DM=DN是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等腰直角三角形,△DEF是一个含30°角的直角三角形,将D放在BC的中点上,转动△DEF,设DE,DF分别交AC,BA的延长线于E,G,则下列结论:
①AG=CE         
②DG=DE
③BG-AC=CE      
④S△BDG-S△CDE=
12
S△ABC
其中总是成立的是
①②③④
①②③④
 (填序号)

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