练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    计算：
    （1）计算：（-1）2010-|-7|+
    		9
    ×（
    		5
    -π）0+（
    1
    5
    ）-1
    （2）化简：(1-
    1
    a-1
    )÷
    a2-4a+4
    a2-a
    ．
    分析：（1）根据a0=1（a≠0）、负整数指数幂的意义、乘方的定义和算术平方根的定义得到原式=1-7+3×1+5，然后进行实数的加减运算；
    （2）先把括号内通分和分式的分子与分母因式分解得到原式=
    a-1-1
    a-1
    ÷
    (a-2)2
    a(a-1)
    ，再把除法运算转化为乘法运算得到
    a-2
    a-1
    ×
    a(a-1)
    (a-2)2
    ，然后约分即可．
    解答：解：（1）原式=1-7+3×1+5
    =1-7+3+5
    =2；
    （2）原式=
    a-1-1
    a-1
    ÷
    (a-2)2
    a(a-1)

    =
    a-2
    a-1
    ×
    a(a-1)
    (a-2)2

    =
    a
    a-2
    ．
    点评：本题考查了分式的混合运算：先进行分式的乘除运算（即把分式的分子或分母因式分解，然后约分），再进行分式的加减运算（异分母通过通分化为同分母）；有括号先算括号．也考查了a0=1（a≠0）、负整数指数幂的意义以及实数的运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    有这样一道题：“计算
    x2-2x+1
    x2-1
    ÷
    x-1
    x2+x
    -x的值，其中x=2 006”甲同学把“x=2 006”错抄成“x=2 600”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•南平）为验证“掷一个质地均匀的骰子，向上的点数为偶数的概率是0.5”，下列模拟实验中，不科学的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（02）（解析版） 题型：解答题

    （2004•遂宁）某校组织学生到涪江河某段测量两岸的距离，采用了两种方案收集数据．
    方案一：如图，从C点找准对岸一参照点D，使CD垂直于河岸线l，沿河岸行走至E点，测出CE的长度后，再用电子测角器测出CE与ED的夹角α；
    方案二：如图，先从河岸上选一点A，测出A到河面的距离h．再用电子测角器测出A点到对岸河面的俯角β．

    （1）学生们选用不同的位置测量后得出以下数据，请通过计算填写下表：（精确到0.1米）
    方案一：
    测量次数 1 2 3
    EC（单位：米） 100 150 200
     α 76°33′ 71°35′ 65°25′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		   
    方案二：
    测量次数 1 2 3
    EC（单位：米） 14.4 13.8 12.5
     β 1°24′ 2°16′ 1°56′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		   
    （参考数据：tan1°24′=0.0244、tan2°16′=0.0396、tan1°56′=0.0338、tan76°33′=4.1814、tan71°35′=3.0032、tan65°25′=2.1859）
    （2）由（1）表中数据计算：
    方案一中河两岸平均宽为______米；
    方案二中河两岸平均宽为______米；
    （3）判断河两岸宽大约为______米；（从下面三个答案中选取，填入序号）
    ①390～420        ②420～450         ③350～480
    （4）求出方案一的方差S12和方案二的方差S22，判断用哪种方案测量的误差较小．（精确到1）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2004年全国中考数学试题汇编《锐角三角函数》（06）（解析版） 题型：解答题

    （2004•遂宁）某校组织学生到涪江河某段测量两岸的距离，采用了两种方案收集数据．
    方案一：如图，从C点找准对岸一参照点D，使CD垂直于河岸线l，沿河岸行走至E点，测出CE的长度后，再用电子测角器测出CE与ED的夹角α；
    方案二：如图，先从河岸上选一点A，测出A到河面的距离h．再用电子测角器测出A点到对岸河面的俯角β．

    （1）学生们选用不同的位置测量后得出以下数据，请通过计算填写下表：（精确到0.1米）
    方案一：
    测量次数 1 2 3
    EC（单位：米） 100 150 200
     α 76°33′ 71°35′ 65°25′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		   
    方案二：
    测量次数 1 2 3
    EC（单位：米） 14.4 13.8 12.5
     β 1°24′ 2°16′ 1°56′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		   
    （参考数据：tan1°24′=0.0244、tan2°16′=0.0396、tan1°56′=0.0338、tan76°33′=4.1814、tan71°35′=3.0032、tan65°25′=2.1859）
    （2）由（1）表中数据计算：
    方案一中河两岸平均宽为______米；
    方案二中河两岸平均宽为______米；
    （3）判断河两岸宽大约为______米；（从下面三个答案中选取，填入序号）
    ①390～420        ②420～450         ③350～480
    （4）求出方案一的方差S12和方案二的方差S22，判断用哪种方案测量的误差较小．（精确到1）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2004年四川省遂宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2004•遂宁）某校组织学生到涪江河某段测量两岸的距离，采用了两种方案收集数据．
    方案一：如图，从C点找准对岸一参照点D，使CD垂直于河岸线l，沿河岸行走至E点，测出CE的长度后，再用电子测角器测出CE与ED的夹角α；
    方案二：如图，先从河岸上选一点A，测出A到河面的距离h．再用电子测角器测出A点到对岸河面的俯角β．

    （1）学生们选用不同的位置测量后得出以下数据，请通过计算填写下表：（精确到0.1米）
    方案一：
    测量次数 1 2 3
    EC（单位：米） 100 150 200
     α 76°33′ 71°35′ 65°25′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		   
    方案二：
    测量次数 1 2 3
    EC（单位：米） 14.4 13.8 12.5
     β 1°24′ 2°16′ 1°56′
    计算得出河宽
    （单位：米）    		   
    （参考数据：tan1°24′=0.0244、tan2°16′=0.0396、tan1°56′=0.0338、tan76°33′=4.1814、tan71°35′=3.0032、tan65°25′=2.1859）
    （2）由（1）表中数据计算：
    方案一中河两岸平均宽为______米；
    方案二中河两岸平均宽为______米；
    （3）判断河两岸宽大约为______米；（从下面三个答案中选取，填入序号）
    ①390～420        ②420～450         ③350～480
    （4）求出方案一的方差S12和方案二的方差S22，判断用哪种方案测量的误差较小．（精确到1）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案