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-1比-2大多少(  )
A、-1B、3C、-3D、1
考点:有理数的减法
专题:
分析:根据题意,用-1减去-2,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
解答:解:-1-(-2),
=-1+2,
=1.
故选D.
点评:本题考查了有理数的减法,熟记运算法则是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从下列四个条件∠1+∠2=180°、∠2=∠3、∠1+∠3=180°、l1∥l2中选一个作为题设,一个作为结论,写出一个真命题为
 

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如果水位升高3m时,水位变化记作+3m,那么水位下降4m时,水位变化记作:
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中具有稳定性的是(  )
A、六边形B、五边形
C、平行四边形D、三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明同学测量了等腰三角形的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其他数据弄混了,请你帮他找出正确的那组是(  )
A、13,12,8
B、12,10,8
C、13,10,12
D、5,8,4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角三角形的两条直角边的长分别为
5
、4
5
,求它的周长和面积.

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若△ABC≌△DEF,点A和D,点B和E是对应顶点,∠A=80°,∠B=40°,那么∠F的度数是(  )
A、80°B、40°
C、60°D、120°

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如图,正方形的边长为2x,用整式表示图中阴影部分的面积为
 
(保留π).

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如图,已知S△ABC=S△ABD,求证:AB∥CD.

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