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    如图，是的直径，，点在上，，为的中点，是直径上一动点，则的最小值为（　　）
    A．B．C．D．
    B
    析：首先利用在直线L上的同侧有两个点A、B，在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在，可以通过轴对称来确定，即作出其中一点关于直线L的对称点，对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点P的位置，然后根据弧的度数发现一个等腰直角三角形计算．
    解答：解：作点B关于MN的对称点C，连接AC交MN于点P，则P点就是所求作的点．

    此时PA+PB最小，且等于AC的长．
    连接OA，OC，
    ∵∠AMN=30°，
    ∴∠AON=60°，
    ∴弧AN的度数是60°，
    则弧BN的度数是30°，
    根据垂径定理得弧CN的度数是30°，
    则∠AOC=90°，又OA=OC=1，
    则AC=．
    故答案选B
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    A. 1              B. 2          C. 1.5    D. 4

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    （本题满分12分）为了探究三角形的内切圆半径r与周长、面积S之间的关系，在数学实验活动中，选取等边三角形(图甲)和直角三角形(图乙)进行研究.⊙O是△ABC的内切圆，切点分别为点D、E、F.
    (1)用刻度尺分别量出表中未度量的△ABC的长，填入空格处，并计算出周长和面积S.(结果精确到0.1厘米)
    　
    		AC
    		BC
    		AB
    		r

    		S
    图甲
    		　
    		　
    		　
    		0.6
    		　
    		　
    图乙
    		　
    		　
    		　
    		1.0
    		　
    		　
    (2)观察图形，利用上表实验数据分析.猜测特殊三角形的r与、S之间关系，并证明这种关系对任意三角形(图丙)是否也成立?
    (3)　　　　　　　

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰8，则∠D的度数是
    A．10°B．30°C．80°D．120°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的一条弦，OD⊥AB，垂足为C，交⊙O于点D，点E在⊙O上．

    小题1:（1）若，求的度数；
    小题2:（2）若，，求的长．

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