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    ①数学公式     
    ②数学公式

    解：（1）原式=3-3-2+5
    =8-5；
    （2）原式=×（-）×6×
    =-
    =-．
    分析：（1）先把各二次根式化为最简二次根式得到原式=3-3-2+5，然后合并同类二次根式；
    （2）根据二次根式的乘除法则得到原式=×（-）×6×，然后进行乘法运算后进行化简即可．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，在进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
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    ①当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式；
    当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式；
    当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式；
    当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式；
    ②当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式；当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式；
    当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式；当数学公式=数学公式时，有EF=数学公式．
    根据以上结论，解答下列问题：
    （1）猜想当数学公式=数学公式和数学公式=数学公式时，分别能得到什么结论（其中m、n均为正整数）？
    （2）进一步猜想当数学公式=数学公式时，有何结论（其中m、n均为正整数）？并证明你的结论；
    （3）如图b，有一块梯形耕地ABCD，AB∥CD，CD=100米，AB=300米，AD=500米，在AD上取两点E、F，使DE=200米，EF=150米，分别从E、F两处为起点开挖两条平行于两底的水渠，直到另一腰，求这两条水渠的总长度．

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    已知：在Rt△ABC中，点D是斜边AB的中点，AB=6，那么CD的长等于________．

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    关于x的不等式x-a≥-2的解集如图所示，那么a=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，PC⊥OC于C，PD⊥OD于D，若PC=PD，则


    1. A.
      ∠1＞∠2
    2. B.
      ∠1=∠2
    3. C.
      ∠1＜∠2
    4. D.
      不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    甲、乙、丙三人分别拿出相同数量的钱，合伙订购某种商品若干件．商品买来后，甲、乙分别比丙多拿了7、11件，最后结算时，三人要求按所得商品的实际数量付钱，进行多退少补． 已知甲要付给丙14元，那么乙还应付给丙________元．

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