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    12．计算：|-2|+（π-3）0+（$\frac{1}{2}$）-1=5．

    分析 此题涉及绝对值、零次幂、负整数指数幂，首先针对各考点进行计算，然后再计算有理数的加法即可．

    解答 解：原式=2+1+2=5，
    故答案为：5．

    点评 此题主要考查了绝对值、零次幂、负整数指数幂，关键是掌握零指数幂：a0=1（a≠0），负整数指数幂：a-p=$\frac{1}{{a}^{p}}$（a≠0，p为正整数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．用科学记数法表示-0.000507，应记作-5.07×10-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知扇形的弧长为2π，半径为3，则扇形的面积是3π．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．阅读理解：对于二次三项式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解为（x+a）2的形式，但对于二次三项式x2+2ax-3a2，就不能直接用公式法了，我们可以在二次三项式x2+2ax-3a2中先加上一项a2，使其成为完全平方式，再减去a2这项，使整个式子的值不变．于是有x2+2ax-3a2=x2+2ax-3a2+a2-a=x2+2ax+a2-a2-3a2=（x+a）2-（2a）2=（x+3a）（x-a）．
    像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做添（拆）项法．
    （1）请用上述方法把x2-4x+3分解因式．
    （2）多项式x2+2x+2有最小值吗？如果有，那么当它有最小值时，x是多少？
    （3）请用上述方法把x4+x2+1分解因式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD的四个顶点坐标分别为A（4，5）、B（2，4）、C（2，2）、D（4，3）．（每个方格的边长均为1个单位长度）
    （1）画出四边形A1B1C1D1，使四边形A1B1C1D1与四边形ABCD关于x轴对称；
    （2）画出四边形A2B2C2D2，使四边形A2B2C2D2与四边形ABCD关于原点成中心对称；
    （3）直接写出四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B是切点，点C是劣弧AB上的一个动点，若∠ACB=110°，则∠P的度数是（　　）
    A．55°B．30°C．35°D．40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某班数学兴趣小组为了测量建筑物AB的高度，他们选取了地面上一点E，测得DE的长度为8.65米，并以建筑物CD的顶端点C为观测点，测得点A的仰角为45°，点B的俯角为37°，点E的俯角为30°．
    （1）求建筑物CD的高度；
    （2）求建筑物AB的高度．
    （参考数据：$\sqrt{3}$≈1.73，sin37°≈$\frac{3}{5}$，cos37°≈$\frac{4}{5}$，tan37°≈$\frac{3}{4}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列语句中，不是命题的是（　　）
    A．两点之间线段最短B．连接A、B两点
    C．平行于同一直线的两直线平行D．相等的角都是直角

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，△ABC的内切圆I在边AB，BC，CA上的切点分别是D，E，F，直线EF与直线AI，BI，DI分别相交于点M，N，K．
    证明：DM•KE=DN•KF．

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