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    计算：
    38
    -20+
    		9
    +|1-
    		2
    |．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用立方根定义计算，第二项利用零指数幂法则计算，第三项利用平方根定义计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2-1+3+
    		2
    -1
    =3+
    		2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    b
    a+b
    =
    a+c-b
    b+c-a
    =
    a+b+c
    2a+b+2c
    ，求a：b：c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某同学在解关于y的方程
    2y-1
    3
    =
    y+a
    2
    -1去分母时，方程右边的-1没有乘6，结果求得方程的解为y=2，试求a的值及其此方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-0.2514×230．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式2x2+3x+5=13，求代数式4x2+6x-15的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数的两个平方根为2a+2和4-a，求a的值和这个正数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-15）÷[-1.75+（-3+1
    1
    4
    ）×5]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店在举办促销活动期间，甲乙两品牌的运动鞋均打6折．打折后，甲品牌运动鞋的价格比乙品牌运动鞋的价格低，但不低于乙品牌运动鞋价格的
    4
    5
    ．小明说：这说明了甲品牌的运动鞋的原价比乙品牌的运动鞋的原价低，且不低于乙品牌的
    4
    5
    ．你认为小明的想法正确吗？为什么？利用不等式的性质说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC和△ACF均为等边三角形，点D、E分别为AD，BE边上的点，且AD=BE，AE与CD交于G点，连接GF．
    （1）求∠EGC的度数；
    （2）求证：AG+CG=GF．

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