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    （0.125）2001×82001+（-1）2002-（-1）2003的值是（　　）
    A、3B、2C、-2D、-3
    考点：幂的乘方与积的乘方,有理数的乘方
    专题：
    分析：根据积的乘方的法则求解．
    解答：解：原式=（0.125×8）2001+1+1
    =3．
    故选A．
    点评：本题考查了积的乘方的运算，解答本题的关键是掌握积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于C点，sinA=
    3
    5
    ，OA=10cm，则AB长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2010年我国国内生产总值（GDP）为58786亿美元，超过日本，成为世界第二大经济体．58786用科学记数法表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D是BC的中点，设
    AB
    =
    a
    ，
    AC
    =
    b
    ，则
    BD
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有6张正面分别标有-1，-2，-3，0，1，4的不透明卡片，它们除数字不同外，其余相同，现将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数字记为m，则使关于x的分式方程
    1-mx
    x-2
    +2=
    1
    2-x
    有正数解，且使一元二次方程mx2+4x+4=0有两个实数根的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=2-
    		3
    ，b=
    		3
    -2，则a、b的关系是（　　）
    A、a=bB、ab=1
    C、ab=-1D、a+b=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上点A表示-4，点B表示2，则A、B两点间的距离的是（　　）
    A、-2B、-6C、6D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合：
    -7.2    5     
    		12
         4      
    		9
          
    3-27
          0.31     -π      
    22
    7
      1.23223222322223…
    有理数集合：{                                      …}
    无理数集合：{                                      …}
    正实数集合：{                                      …}
    负实数集合：{                                      …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果将二元一次方程组的解x=a，y=b表示成a，b，那么用A（-1，2）、B（
    1
    2
    ，1）、C（-
    1
    3
    ，
    1
    2
    ）表示的解中，哪些是方程2x+3y=4的解？哪些是方程3x-5y=-
    7
    2
    的解？哪些是方程组
    2x+3y=4
    3x-5y=-
    7
    2
    的解？

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