在△ABC中.D.E分别是边AB.AC上的点.下列条件中不能判定△AED∽△ABC是( ) A.∠ADE=∠CB.∠AED=∠BC.ADAE=ACABD.ADAC=DEBC 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在△ABC中，D、E分别是边AB、AC上的点，下列条件中不能判定△AED∽△ABC是（　　）

A、∠ADE=∠C

B、∠AED=∠B

C、

D、

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如果将抛物线y=x²向右平移1个单位，那么所得的抛物线的表达式是（　　）

A、y=x²-1

B、y=x²+1

C、y=（x-1）²

D、y=（x+1）²

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如图是二次函数y=-x²+2x+4的图象，使y≤1成立的x的取值范围是（　　）

A、-1≤x≤3

B、x≤-1

C、x≥1

D、x≤-1或x≥3

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美是一种感觉，本应没有什么客观的标准，但在自然界里，物体形状的比例却提供了在匀称与协调上的一种美感的参考，在数学上，这个比例称为黄金分割．在人体躯干（由脚底至肚脐的长度）与身高的比例上，肚脐是理想的黄金分割点，也就是说，若此比值越接近0.618，就越给别人一种美的感觉．如果某女士身高为1.65 m，躯干与身高的比为0.60，为了追求美，她想利用高跟鞋达到这一效果，那么她选的高跟鞋的高度约为（　　）

A、2.5 cm

B、5.3 cm

C、7.8 cm

D、8.5 cm

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科目：初中数学 来源： 题型：

在研究相似问题时，甲、乙同学的观点如下：
甲：将边长为3、4、5的三角形按图1的方式向外扩张，得到新三角形，它们的对应边间距为1，则新三角形与原三角形相似．
乙：将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张，得到新的矩形，它们的对应边间距均为1，则新矩形与原矩形不相似．
对于两人的观点，下列说法正确的是（　　）

A、两人都对

B、两人都不对

C、甲对，乙不对

D、甲不对，乙对

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，以点O为支点的杠杆，在A端用竖直向上的拉力将重为G的物体匀速拉起，当杠杆OA水平时，拉力为F；当杠杆被拉至OA₁时，拉力为F₁，过点B₁作B₁C⊥OA，过点A₁作A₁D⊥OA，垂足分别为点C、D．
①△OB₁C∽△OA₁D；
②OA•OC=OB•OD；
③OC•G=OD•F₁；
④F=F₁．
其中正确的说法有（　　）

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，已知AB⊥AE于A，EF⊥AE于E，要计算A，B两地的距离，甲、乙、丙、丁四组同学分别测量了部分线段的长度和角的度数，得到以下四组数据：甲：AC，∠ACB；乙：EF，DE，AD；丙：AD和∠DFE；丁：CD，DE，∠ACB．其中能求得A，B两地距离的有（　　）