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    如图，已知AB⊥AE于A，EF⊥AE于E，要计算A，B两地的距离，甲、乙、丙、丁四组同学分别测量了部分线段的长度和角的度数，得到以下四组数据：甲：AC，∠ACB；乙：EF，DE，AD； 丙：AD和∠DFE；丁：CD，DE，∠ACB．其中能求得A，B两地距离的有（　　）
    A、1组B、2组C、3组D、4组
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把抛物线y=（x+1）2向下平移2个单位，再向左平移1个单位，所得到的抛物线顶点坐标是（　　）
    A、（ 2，2）B、（-2，2）C、（2，-2）D、（-2，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：10000000的地图上，量的甲、乙两地的距离是30cm，则两地的实际距离是（　　）
    A、30kmB、300kmC、3000kmD、30000km

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，D、E分别是边AB、AC上的点，下列条件中不能判定△AED∽△ABC是（　　）
    A、∠ADE=∠C
    B、∠AED=∠B
    C、
    AD
    AE
    =
    AC
    AB
    D、
    AD
    AC
    =
    DE
    BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为了测量某颗树的高度，小明用长为2m的竹竿作测量工具，移动竹竿，使竹竿顶端，树的顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时竹竿与这一点相距6m，与树距15m，则树的高度为（　　）
    A、4mB、5mC、7mD、9m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果两个相似多边形面积的比为1：5，则它们的相似比为（　　）
    A、1：25
    B、1：5
    C、1：2.5
    D、1：
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ADE∽△ABC，且AD：AB=1：2，则△ADE与△ABC的周长之比是（　　）
    A、1：2B、1：3C、2：1D、1：4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E为CD上一点，连接AE、BD，且AE、BD交于点F，DE：EC=2：3，则S△DEF：S△ABF=（　　）
    A、2：3B、4：9C、2：5D、4：25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABO与△A′B′O是位似图形，其中AB∥A′B′，那么A′B′的长y与AB的长x之间函数关系的图象大致是（　　）
    A、B、C、D、

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