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    某校八年级三班组织了一次数学测验，全班学生成绩的分布情况如图：

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    利用上图提供的信息，解答下列问题：
    （1）全班学生总人数为______名．
    （2）全班学生数学成绩的众数是______分，全班学生数学成绩为众数的有______名．
    （3）全班学生数学成绩的中位数是______分．
    （1）3+2+5+3+5+7+11+9+1+4=50（名）；

    （2）成绩出现次数最多的是95分，因而众数是：95分，共有20人；

    （3）中位数是：
    1
    2
    （90+95）=92.5分．
    故答案是：（1）50；（2）95，20；（3）92.5．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程组：
    2x+y=3①
    3x-5y=11②

    （2）计算：
    		12
    -3×
    1
    3
    +(π+1)0    ．
    （3）某校八年级三班组织了一次数学测验，全班学生成绩的分布情况如图：
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    利用上图提供的信息，解答下列问题：
    （1）全班学生总人数为
     
    名；
    （2）全班学生数学成绩的众数是
     
    分，全班学生数学成绩为众数的有
     
    名；
    （3）全班学生数学成绩的中位数是
     
    分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级三班组织了一次数学测验，全班学生成绩的分布情况如图：

    利用上图提供的信息，解答下列问题：
    （1）全班学生总人数为
    50
    50
    名．
    （2）全班学生数学成绩的众数是
    95
    95
    分，全班学生数学成绩为众数的有
    20
    20
    名．
    （3）全班学生数学成绩的中位数是
    92.5
    92.5
    分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校八年级三班组织了一次数学测验，全班学生成绩的分布情况如图：

    利用上图提供的信息，解答下列问题：
    （1）全班学生总人数为______名．
    （2）全班学生数学成绩的众数是______分，全班学生数学成绩为众数的有______名．
    （3）全班学生数学成绩的中位数是______分．

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    科目：初中数学 来源：四川省期末题 题型：解答题

    （1）解方程组：
    （2）计算：．
    （3）某校八年级三班组织了一次数学测验，全班学生成绩的分布情况如图：
    利用上图提供的信息，解答下列问题：
    （1）全班学生总人数为        名；
    （2）全班学生数学成绩的众数是        分，全班学生数学成绩为众数的有        名；
    （3）全班学生数学成绩的中位数是         分．

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