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12.如图,⊙O的半径为5,AB为⊙O的弦,OC⊥AB于点C.若OC=3,则弦AB的长为(  )
A.4B.6C.8D.10

分析 连接OA,先根据勾股定理求出AC的长,再由垂径定理可知AB=2AC,故可得出结论.

解答 解:连接OA,
∵OC⊥AB,OA=5,OC=3,
∴AC=$\sqrt{O{A}^{2}-O{C}^{2}}$=4,
∵OC过圆心,
∴AB=2AC=2×4=8.
故选C.

点评 本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知⊙O的半径r=2,圆心O到直线l的距离d是方程x2-5x+6=0的解,则直线l与⊙O的位置关系是(  )
A.相切B.相交C.相切或相交D.相切或相离

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3.已知下列结论:①4的平方根是2;②平方根等于本身的数只有0;③$\frac{\sqrt{3}}{2}$是分数;④数轴上的所有点都表示的是有理数.其中正确的说法的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

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20.下列运用完全平方公式计算正确的是(  )
A.(m-1)2=m2-1B.(2a+b)2=2a2+2ab+b2
C.(x2-$\frac{1}{2}$)2=x4-x2+$\frac{1}{4}$D.3(m+1)2=3m2+2m+1

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7.已知点P(2,-3),则点P关于x轴对称的点的坐标为(2,3).

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17.若点p(a+1,a-2)在第四象限,则a的取值范围为-1<a<2.

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4.将分数:$\frac{2}{1}$,-$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$,-$\frac{1}{4}$,$\frac{2}{5}$,-$\frac{1}{6}$,$\frac{2}{7}$,-$\frac{1}{8}$,$\frac{2}{9}$,….将这列数排成如图形式:
记aij为第i行从左往右第j个数,如a32 表示第3行第2个数为$\frac{2}{5}$,那么a87是表示数$\frac{2}{35}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.|-$\frac{3}{4}$|的相反数是(  )
A.-$\frac{3}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{3}$D.-$\frac{4}{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AE平分∠BAC交⊙O于点E,交BC于点D,过点E做直线l∥BC.
(1)判断直线l与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ABC的平分线BF交AD于点F,求证:BE=EF.

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