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27、将连续的奇数1,3,5,7…排列成如下的数表用十字框框出5个数(如图)
(1)若将十字框上下左右平移,但一定要框住数列中的5个数,若设中间的数为a,用a的代数式表示十字框框住的5个数字之和;
(2)十字框框住的5个数之和能等于2010吗?若能,分别写出十字框框住的5个数;若不能,请说明理由;
(3)十字框框住的5个数之和能等于355吗?若能,分别写出十字框框住的5个数;若不能,请说明理由.
分析:从表格可看出上下相邻相差12,左右相邻相差2,中间的数为a,上面的为a-12,下面的为a+12,左面的为a-2,右面的为a+2,这5个数的和可用a来表示,然后分别代入2010和355看看求出的结果是整数就可以,不是整数就不可以.
解答:解:(1)从表格知道中间的数为a,上面的为a-12,下面的为a+12,左面的为a-2,右面的为a+2,
a+(a-2)+(a+2)+(a-12)+(a+12)=5a;

(2)5a=2010,
a=402,
这个是可以的;

(3)5a=355,
a=71,
这个也是有可能的.
点评:本题考查了理解题意能力和看表格能力,写出这5个数的和代入要求的数看看能不能是整数,是整数就可以.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

33、探索与发现:
将连续的奇数1,3,5,7,9…,排成如图的数表:

问:(1)十字框中的五个数的和与这十字框中的中间一个数有怎样的关系?
(2)若把十字框向左平移一列,则第(1)问的结论还成立吗?
(3)若将十字框向上、下、左、右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于2015吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.

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精英家教网将连续的奇数1,3,5,7,9…,排成如图的数表,问:
(1)十字框中的五个数的和与15有什么关系?
(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于2009吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.

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23、小明将连续的奇数1,3,5,7,9,…,排成如图所示的数阵,用一个矩形框框住其中的9个数,如图所示.
(1)矩形阴影框中的9个数的和与中间一个数存在怎样的关系?(直接写出笞案)
(2)若将矩形框上下左右移动,这个关系还成立吗?为什么?

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(1)如果十字框图中横排3个数之和为51,那么竖列的3个数之和为
51
51
,竖列的3个数最下面一个数是
29
29

(2)若十字框框住的5个数中中间那个数为n,则a+b+c+d+e=
5n
5n

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网将连续的奇数1,3,5,7,9…排成如图的数表:
(1)请计算十字框中的五个数的和,它与15有什么关系?
(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,若十字框中间的这个数为a,这五个数的和与a有什么关系,请说明理由;
(3)这五个数的和能等于315吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.

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