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    3．小颖用长度为奇数的三根木棒搭一个三角形，其中两根木棒的长度分别为9cm和3cm，则第三根木棒的长度是（　　）
    A．5cmB．9cmC．10cmD．13cm

    分析 首先根据三角形的三边关系求得第三根木棒的取值范围，再进一步根据奇数这一条件分析．

    解答 解：根据三角形的三边关系，得
    9-3＜第三根木棒＜9+3，即6＜第三根木棒＜12．
    又∵第三根木棒的长选取奇数，
    ∴第三根木棒的长度可以为7cm，9cm，11cm．
    故选B．

    点评 本题主要考查了三角形的三边关系以及奇数的定义，难度适中．

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    （1）证明：△ACD≌△BCE；
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    （1）当△OCD≌△DAE时，求出CD的长；
    （2）通过动手测量线段OD和DE的长来判断他们之间的大小关系，并证明你得到的结论；
    （3）现将直线1绕O点旋转，使交点D在AC的延长线上，如图2：
    ①试判断OD=DE是否成立？并证明你的结论；
    ②是否存在直线l，使△ADE为等腰三角形？若存在，求出l的解析式；若不存在，请说明理由．

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    请根据直方图中样本数据提供的信息解答下列问题．
    （1）跳绳次数的中位数、众数分别落在哪一组？
    （2）由样本数据的众数你能推断出学校初三年级学生关于1分钟跳绳成绩的一个什么结论？
    （3）若用各组数据的组中值（各小组的两个端点的数的平均数）代表各组的实际数据，求这50名学生的1分钟跳绳的平均成绩（结果保留整数）．

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