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    要使分式有意义，则x的取值应满足(    )

      A.x≠2                   B.x≠-1                   C.x=2               D.x=-1


     A


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    如图，在数轴上点A表示的数可能是(    )

      A.1.5                B.-1.5             C.-2.6              D.2.6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列因式分解正确的是(    )

      A.x2-y2=(x-y)2                    B.a2+a+1=(a+1)2                   C.xy-x=x(y-1)                 D.2x+y=2(x+y)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为庆祝“六·一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示.按照下面的规律，摆第(n)个图，需用火柴棒的根数为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若m-n=-1，则(m-n)2-2m+2n的值是(    )

      A.3                B.2             C.1                D.-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：-=(    )

      A.0               B.1               C.x                 D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算错误的是(    )

      A.=         B.=         C.=-1            D.+=

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     二次根式的运算

    二次根式的加减

    先将各根式化为⑤          ，然后合并被开方数⑥          的二次根式.

    二次根式的乘法

    ·=⑦          (a≥0，b≥0)

    二次根式的除法

    =⑧          (a≥0，b＞0)

    二次根式的

    混合运算

    与实数的运算顺序相同，先算乘方，再算⑨          ，最后算加减，有括号的先算括号里面的(或先去括号).

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    方程组的解为(     )

    A.       B.   C.     D.

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