分析 (1)利用四边形的内角和和已知条件中的对角相等得到邻角互补,从而判定两组对边平行,进而证得结论;
(2)由(1)即可得出结论.
解答 解:(1)正确;理由如下:![]()
∵∠1+∠3=180°-∠A,∠2+∠4=180°-∠C,∠A=∠C,
∴∠1+∠3=∠2+∠4.①
∵∠ABC=∠ADC,
即∠1+∠2=∠3+∠4,②
由①②相加、相减得:∠1=∠4,∠2=∠3.
∴AB∥CD,AD∥BC.
∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).
(2)∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:3:1:3,
∴∠A=∠C,∠B=∠D,
∴四边形ABCD是平行四边形(两组对角分别相等的四边形是平行四边形);
故选:B.
点评 本题考查了平行四边形的判定,解题的关键是了解平行四边形的几个判定定理,难度不大.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 五个内角都相等的五边形为正五边形 | |
| B. | 四个内角都是直角的四边形为正四边形 | |
| C. | 六条边都相等的六边形是正六边形 | |
| D. | 每个内角都相等且每条边也相等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠A=∠1+∠2 | B. | 3∠A=2∠1+∠2 | C. | 2∠A=∠1+∠2 | D. | 3∠A=2(∠1+∠2) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ |
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