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【题目】代数式3(a+2)用数学语言表示

【答案】a与2的和的3倍.分析:a+2表示a和2的和,即3(a+2)表示a与2和的3倍.
解答:代数式3(a+2)用数学语言表示为a与2的和的3倍,
故答案为:a与2的和的3倍.分析:a+2表示a和2的和,即3(a+2)表示a与2和的3倍.

【解析】根据代数式的意义分析即可
【考点精析】本题主要考查了用字母表示数的相关知识点,需要掌握单独一个数或者一个字母也是代数式才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图(1),将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,

(1)若∠DCE=25°,∠ACB=;若∠ACB=150°,则∠DCE=
(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;
(3)如图(2),若是两个同样的直角三角尺60°锐角的顶点A重合在一起,则∠DAB与∠CAE的大小又有何关系,请说明理由.

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【题目】下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且mn≠0)的图像的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】直角三角形斜边上的中线等于斜边的________

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【题目】如图所示,一次函数y1x+1的图象与x轴交于点A,与反比例函数的图象在第一象限内交于点B,作BCx轴,垂足为C,且OC=1.

1)请直接写出在第一象限内,当x取何值时,y1y2

2)将线段BC沿一次函数的图象平移至点B与点A重合,平移后点C的对应点是否在反比例函数的图象上?

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【题目】某商店在一次买卖中,同时卖出两种货物,每种货物的售价均为1200元.若按成本计算,一种货物盈利20%,另一种亏本20%,则这次交易商店(
A.赔100元
B.赚50元
C.赚100元
D.不赔不赚

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【题目】为了推动课堂教学改革,打造高效课堂,某中学对七年级部分学生就一学期以来“小组合作学习”方式的支持程度进行调查,统计情况如图.试根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)求本次被调查的七年级学生的人数,
(2)并补全条形统计图2
(3)该校七年级级学生共有720人,请你你估计该校七年级有多少名学生支持“小组合作学习”方式(含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生)?

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【题目】(本小题满分7分) 已知:如图,A是⊙O上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于B点,OC=BCAC=OB

(1)求证:AB是⊙O的切线;

(2)若∠ACD=45°OC=2,求弦CD的长.

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【题目】如图,已知反比例函数y=的图象与一次函数y=ax+b的图象相交于点A14)和点Bn﹣2).

1)求反比例函数和一次函数的解析式;

2)当一次函数的值小于反比例函数的值时,直接写出x的取值范围.

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