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    利用5×5方格画出长为数学公式的线段．

    解：两直角边分别为1，2的直角三角形的斜边即为所求，如图所示：

    分析：根据勾股定理得=，再画出线段即可．
    点评：本题考查了勾股定理，以及勾股定理的应用，在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1是单位为1的方格图．
    （1）请把方格图中的带阴影的图形适当剪开，重新拼成正方形；（画出分割线与拼成正方形的草图）
    （2）所拼成正方形的边长为多少？周长为多少？
    （3）利用这个事实，在图2的数轴上画出表示
    		5
    的点．（要求保留画图痕迹）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图1、图2、图3均是单位为1的方格图．
    （1）请把方格图1中的带阴影的图形适当剪开，重新拼成正方形；（画出分割线，在图2中画出拼成正方形的草图）
    （2）所拼成正方形的边长为多少？周长为多少？
    （3）利用这个事实，在图3的数轴上画出表示
    		5
    的点A．（要求保留画图痕迹）
    （4）在图3的数轴上画出表示
    		8
    的点B．（要求保留画图痕迹）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在4×4的正方格网格中，每个小正方形的边长为1．
    （1）计算图①中正方形ABCD的边长与面积．
    （2）利用图②中正方形网格，画出两条线段，使它们的长分别为
    		5
    和
    		13
    ，要求在所画线段上表明长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用5×5方格画出长为
    		5
    的线段．

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