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    为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：

     动物名称频数（学生人数）  频率
     金丝猴 400 0.20
    大熊猫 1000 0.50
     藏羚羊 500 0.25
     丹顶鹤  
     合计  1

    （1）请给表达式的空格填上数据，并把统计图补充完整；
    （2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多；
    （3）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．

    解：（1）

    动物名称频数（学生人数）  频率
     金丝猴 400 0.20
    大熊猫 1000 0.50
     藏羚羊 500 0.25
     丹顶鹤 100 0.05
     合计 2000 1

    （2）发现学生最喜爱大熊猫；

    （3）答案如：
    ①禁止乱捕滥杀野生动物．
    ②禁止人为破坏野生动物的生存环境（答案只要合理即可）．


    分析：（1）由统计表可知：总人数为400÷0.20=2000人；喜欢丹顶鹤人数的频率为1-0.20-0.50-0.25=0.05，则频数为2000×0.05=100人；
    （2）从图表中发现学生最喜爱大熊猫；
    （3）①禁止乱捕滥杀野生动物．
    ②禁止人为破坏野生动物的生存环境．
    点评：本题考查的是条形统计图的综合运用；读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．同时还考查了频数和频率的计算．
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    15、为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：


    （1）请给表达式的空格填上数据，并把统计图补充完整；
    （2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多；
    （3）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
    动物名称 频数（学生人数） 百分比
    金丝猴 400 20%
    大熊猫 1000
    藏羚羊 500 25%
    丹顶鹤
    合计 2000 100%
    （1）请给上面统计表的空格填上数据，并把统计图补充完整；
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    （2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多？
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2008•顺义区二模）为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
    动物名称 频数（学生人数） 频率
    金丝猴
    400
    400
    		 0.20
    大熊猫 1000 0.50
    藏羚羊 500
    0.25
    0.25
    丹顶鹤 100 0.05
    合计
    2000
    2000
    		 1

    （1）请把表格和统计图分别补充完整；
    （2）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
    动物名称频数（学生人数）百分比
    金丝猴40020%
    大熊猫1000
    藏羚羊50025%
    丹顶鹤
    合计2000100%
    （1）请给上面统计表的空格填上数据，并把统计图补充完整；

    （2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多？______．

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    科目：初中数学 来源：2007年广西贵港市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007•贵港）为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
     动物名称频数（学生人数）  频率
     金丝猴 400 0.20
    大熊猫 1000 0.50
     藏羚羊 500 0.25
     丹顶鹤  
     合计  1
    （1）请给表达式的空格填上数据，并把统计图补充完整；
    （2）从图表中你发现最喜爱哪种动物的学生人数最多；
    （3）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．

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