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    数学公式（数学公式-数学公式）=________．

    a
    分析：先把括号内的各二次根式化为最简二次根式，然后合并后进行二次根式的乘法运算．
    解答：原式=（3-2）
    =•
    =a．
    故答案为a．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
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    已知方程（m+1）xm+2=0是关于x的一元一次方程，则m的值是________，此方程的解是________．

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    在下列等式中属于恒等式的是
    ①a+b=c；②x+7=14；③|x|=x；④b（a+c）=ab+bc；⑤3x=9；⑥-4x+x=-3x．


    1. A.
      ①、③、⑥
    2. B.
      ②、④、⑤
    3. C.
      ③、④、⑥
    4. D.
      ④、⑥

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    如果不等式组数学公式无解，那么m的范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    一次函数y=kx+b，当k＜0，b＞0时，它的图象大致为


    1. A.
      作业宝
    2. B.
      作业宝
    3. C.
      作业宝
    4. D.
      作业宝

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解方程：
    （1）2x2-4x+1=0；（用配方法）
    （2）3（x-2）2=x（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：a+b=-5，2a-b=-1．求ab（a+b2）-b2（ab-a）+2a（a-b2）．

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    用适当的方法解方程：x2-2x-5=0．

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    分解因式：2x-8x3

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