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化简:
(1)
1
x-3
-
1-x
6+2x
-
6
x2-9

(2)(x2-xy)÷
x2-2xy+y2
y
?
x2-y2
x2y
分析:(1)题目是异分母分式减法,根据法则,应先通分,变为同分母的分式,再进行运算.
(2)本题分式乘除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算,先将多项式分解因式,再约分.
解答:解:(1)原式=
2(x+3)
2(x-3)(x+3)
-
(1-x)(x-3)
2(x+3)(x-3)
-
12
2(x+3)(x-3)
=
x2-2x-3
2(x+3)(x-3)
=
(x-3)(x+1)
2(x+3)(x-3)
=
x+1
2x+6

(2)原式=x(x-y)
y
(x-y)2
(x+y)(x-y)
x2y
=
x+y
x
点评:进行分式乘除法运算时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式.有些需要先提取公因式,而有些则需要运用公式法进行分解因式.通过分解因式,把分子分母中能够分解因式的部分,分解成乘积的形式,然后找到其中的公因式约去.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|;
(2)先化简再求值(1+
1
x-2
x2-1
2x-4
,其中x=3.
(3)物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表:精英家教网
得分(分) 10 9 8 7
人数(人) 5 8 4 3
问:①求这20位同学实验操作得分的众数,中位数;
②这20位同学实验操作得分的平均分是多少?
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图.扇形①的圆心角度数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:
x2+1
x+1
-
2
x+1
,其中x=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:
1
x-1
-
1
x2-x
,其中x=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)|-2|+2sin30°-(-
3
)2+(tan45°)-1

(2)化简求值:(1-
1
x
)
÷
x2-2x+1
x2-1
,其中x=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-1)0+|
3
-2|+2sin60°,
(2)化简:
x2y
x22xy+y2
•(
1
x
+
1
y

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