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    如图，已知线段与相交于点，联结，为的中点，为的中点，联结．若∠A=∠D，∠OEF=∠OFE，求证：AB=DC．


    证明：∵

    ∴OB=2OE，OC=2OF. 

    ∵

    ∴OE=OF.  

    ∴OB=OC.  

    ∵

    ∴△AOB≌△DOC.

    ∴AB=DC.   


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    用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．

     已知：线段，直线外一点A．

    求作：Rt△ABC，使直角边为AC（AC⊥，垂足为C）斜边AB＝c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段m、n、p、q的长度满足等式mn＝pq，将它改写成比例式的形式，错误的是(    )

       A．        B．     C．        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    += 0，则的值为

    A．         B．         C．        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知菱形ABCD的边长为5，对角线AC，BD相交于点O，BD=6，则菱形ABCD的面积为            .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．

    项目选择情况统计图:            训练前定时定点投篮测试进球数统计图:

     


         

    训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表: 

    进球数（个）

    8

    7

    6

    5

    4

    3

    人数

    2

    1

    4

    7

    8

    2

     

    请你根据图表中的信息回答下列问题：

    （1）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是         ，该班共有同学      人；

    （2）补全“训练前篮球定时定点投篮测试进球数统计图；

    （3）训练后篮球定时定点投篮人均进球数           .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查中，最适宜采用全面调查方式（普查）的是

    A．对重庆市中学生每天学习所用时间的调查

    B．对全国中学生心理健康现状的调查

    C．对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查

    D．对重庆市初中学生课外阅读量的调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC和△EFD分别在线段AE的两侧，点C，D在线段AE上，

    AC=DE，AB∥EF.

    求证：BC=FD

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列哪一个选项中的等式不成立？
    (A) ＝34 (B) ＝(－5)3 (C) ＝32×55 (D) ＝(－3)2×(－5)4

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