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    3．已知|x|=1，y2=4，且x＞y，则x-y的值为（　　）
    A．±3B．±5C．+1或+3D．-1或-3

    分析 由题意利用绝对值的代数意义，平方根定义求出x与y的值，即可求出x-y的值．

    解答 解：∵|x|=1，y2=4，且x＞y，
    ∴x=1，y=-2，此时x-y=3；x=-1，y=-2，此时x-y=1．
    故选C

    点评 此题考查了有理数的乘方，绝对值，以及有理数的减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    3．已知x1，x2是方程x2-2x-1=0的两根，试求下列代数式的值．
    （1）（x1+x2）（x1•x2）；               
    （2）（x1-x2）2．

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    4．观察下面由“※”组成的图案（如图）及算式，解答下列问题：
    1+3=22，1+3+5=32；1+3+5+7=42；1+3+5+7+9=52．
    （1）根据规律，猜想1+3+5+7+9+…+19=100；
    （2）根据规律：猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）+（2n+1）+（2n+3）=（n+2）2；
    （3）请用上述规律计算：1001+1003+1005+…+2011+2013．

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    1．如图，在?ABCD中，对角线AC与BD交于点O，F是AD上一点，BC=18，OE=2，BO=4，求AF的长．

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    8．如图，△ABC中，D，E，F分别是AB，BC，AC的中点，则DF和AE有什么关系？试证明你的结论．

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    8．计算：
    （1）23-17-（-7）+（-16）
    （2）$2\frac{5}{6}×（-1\frac{1}{2}）×\frac{6}{17}÷（-\frac{2}{3}）$
    （3）（$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{18}$）÷（-$\frac{1}{36}$）    
    （4）-72+2×（-3）2+（-6）÷（-$\frac{1}{2}$）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．已知x、y互为相反数，a、b互为倒数，m的绝对值是3．则m2+2ab+$\frac{x+y}{m}$的值为（　　）
    A．9B．10C．7D．11

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．数3.949×105精确到万位，用科学记数法可以表示为（　　）
    A．39×104B．3.9×105C．3.95×105D．4.0×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．化简求值：$\frac{1}{2}$x-2（x-$\frac{1}{3}$y2）+（-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{3}$y2），其中|x+2|+（3y-2）2=0．

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