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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .在一条笔直的公路上有A、B两地，甲骑自行车从A地到B地；乙骑自行车从B地到A地，到达A地后立即按原路返回，如图是甲、乙两人离B地的距离y（km）与行驶时x（h）之间的函数图象，根据图象解答以下问题：

    （1）写出A、B两地直接的距离；

    （2）求出点M的坐标，并解释该点坐标所表示的实际意义；

    （3）若两人之间保持的距离不超过3km时，能够用无线对讲机保持联系，请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直线y=mx+n，其中m，n是常数且满足：m+n=6，mn=8，那么该直线经过（　　）

    A．第二、三、四象限                              　B．第一、二、三象限   

    C．第一、三、四象限                              　D．第一、二、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两位同学在解方程组时，甲同学由正确地解出，乙同学因把C写错了解得 ，那么a、b、c的正确的值应为（     ）

    A、a＝4，b＝5，c＝－1         B、a＝4，b＝5，c＝－2

    C、a＝－4，b＝－5，c＝0       D、a＝－4，b＝－5，c＝2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（      ）

    A、赔8元         B、赚32元           C、不赔不赚        D、赚8元

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    )已知的算术平方根满足：

    求的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在3×3的方格内，填写了一些代数式和数

    （1）在图中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，请你求出x，y的值。

    （2）把满足（1）的其它6个数填入图（2）中的方格内。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，E是BC中点，点O在AB上，以OB为半径的⊙O经过点AE上的一点M，分别交AB，BC于点F，G，连BM，此时∠FBM=∠CBM．

    （1）求证：AM是⊙O的切线；

    （2）当BC=6，OB：OA=1：2 时，求，AM，AF围成的阴影部分面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设a为﹣的小数部分，b为﹣的小数部分．则﹣的值为（　　）

    A． +﹣1   B．﹣+1     C．﹣﹣1    D． ++1

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