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    【题目】下列运算中，计算结果正确的是（ ）

    A. a2a3=a6 B. （a2）3=a5 C. a3+a3=2a3 D. （a2b）2=a2b2

    【答案】C

    【解析】

    根据同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,合并同类项的法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.

    A项，a2a3=a5，故A项错误；

    B项，（a2）3=a6 ，故B项错误；

    C项，a3+a3=2a3，故C项正确；

    D项，（a2b）2= a4b2 ，故A项错误；

    故C项正确.

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，A、B均在边长为1的正方形网格格点上．

    （1）在网格的格点中，找一点C，使△ABC是直角三角形，且三边长均为无理数（只画出一个，并涂上阴影）；
    （2）若点P在图中所给网格中的格点上，△APB是等腰三角形，满足条件的点P共有个；
    （3）若将线段AB绕点A顺时针旋转90°，写出旋转后点B的坐标 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若2m-4与3m-1是同一个数的两个不等的平方根，则这个数是（ ）

    A. 2B. 一2C. 4D. 1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况，采取抽样的方法，从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图（如图1，图2），请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？

    （2）“其它”在扇形图中所占的圆心角是多少度？

    （3）补全频数分布折线图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果3xm+2y3与﹣2x3y2n﹣1是同类项，则m、n的值分别是（ ）
    A.m=1，n=2
    B.m=0，n=2
    C.m=2，n=1
    D.m=1，n=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】取一张矩形纸片进行折叠，具体操作过程如下：第一步：先把矩形ABCD对折，折痕为MN，如图1；第二步：再把B点叠在折痕线MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为B'，得Rt△AB'E，如图2；第三步：沿EB'线折叠得折痕EF，使A点落在EC的延长线上，如图3．　　

    利用展开图4探究：

    （1）△AEF是什么三角形?证明你的结论；

    （2）对于任一矩形，按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，抛物线y=x2－4x与x轴交于O，A两点，P为抛物线上一点，过点P的直线y=x+m与对称轴交于点Q．

    （1）这条抛物线的对称轴是 ，直线PQ与x轴所夹锐角的度数是 ；

    （2）若两个三角形面积满足S△POQ=S△PAQ，求m的值；

    （3）当点P在x轴下方的抛物线上时，过点C（2，2）的直线AC与直线PQ交于点D，求：①PD＋DQ的最大值；②PDDQ的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国多个城市遭遇雾霾天气，空气中可吸入颗粒（又称PM2．5）浓度升高，为应对空气污染，小强家购买了空气净化器，该装置可随时显示室内PM2．5的浓度，并在PM2．5浓度超过正常值25（mg/m3）时吸收PM2．5以净化空气．随着空气变化的图象（如图），请根据图象，解答下列问题：

    （1）写出点M的实际意义；
    （2）求第1小时内，y与t的一次函数表达式；
    （3）已知第5﹣6小时是小强妈妈做晚餐的时间，厨房内油烟导致PM2．5浓度升高．若该净化器吸收PM2．5的速度始终不变，则第6小时之后，预计经过多长时间室内PM2．5浓度可恢复正常？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果－x2有平方根，那么x的值为______．

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