如图，四边形ABCD为矩形，过点D作对角线BD的垂线，交BC的延长线于点E，取BE的中点F，连接DF，DF=4．设AB=x，AD=y，则
的值为 ．
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已知
分别为四边形
和
的对角线，点
在
内，
。
（1）如图①，当四边形和均为正方形时，连接
。
1)求证：
∽
；2）若
，求
的长。
（2）如图②，当四边形和均为矩形，且
时，若
，
求
的值；
（3）如图③，当四边形和均为菱形，且
时，
设
，试探究
三者之间满足的等量关系。（直接写出结果，不必写出解答过程）
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科目：初中数学 来源： 题型：
某学校在“你最喜爱的球类运动”调查中，随机调查了若干名学生（每名学生分别选了一项球类运动），并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图．已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人，则该校被调查的学生总人数为 名．
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科目：初中数学 来源： 题型：
一个不透明的口袋中装有2个红球（记为红球1、红球2）、1个白球、1个黑球，这些球除颜色外都相同，将球摇匀．
（1）从中任意摸出1个球，恰好摸到红球的概率是 ；
（2）先从中任意摸出1个球，再从余下的3个球中任意摸出1个球，请用列举法（画树状图或列表）求两次都摸到红球的概率．
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科目：初中数学 来源： 题型：
（_______________________________________________________________________________________________________________________________在矩形
中，
，
．分别以
所在直线为
轴和
轴，建立如图所示的平面直角坐标系．
是边
上一点，过点的反比例函数
图象与
边交于点
．
(1) 请用k表示点E,F的坐标；
（2）若
的面积为
，求反比例函数的解析式.
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的图像上，则代数式ab-4的值为
的结果是
B. 
C. 
D. 
，则y2与x的函数表达式是 ．