已知：关于
的一元二次方程
（m为实数）
（1）若方程有两个不相等的实数根，求
的取值范围；
（2）在（1）的条件下，求证：无论取何值，抛物线
总过轴上的一个固定点；
（3）若是整数，且关于的一元二次方程有两个不相等的整数根，把抛物线向右平移3个单位长度，求平移后的解析式．
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，已知一次函数y1=kx+b的图像与x轴相交于点A，与反比例函数y2=
的图像相交于B（-1,5）、C（
）两点.
（1）求k、b的值；
（2）点P（m，n）是一次函数y1=kx+b的图像上的动点.
写出当-1＜m≤2时，n的取值范围；
‚设m=1-a，如果在两个实数m与n之间（不包括m和n）有且只有一个整数，求实数a的取值范围.
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科目：初中数学 来源： 题型：
在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为（2,0）,（3,
）,（1,）,点D、E的坐标分别为（m,m）,（n,
n）(m、n为非负数),则CE+DE+DB的最小值是 ．
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知M(a，b)是平面直角坐标系xOy中的点，其中a是从l，2，3，4三个数中任取的一个数，b是从l，2，3，4，5四个数中任取的一个数。定义“点M(a，b)在直线x+y=n上”为事件
(2≤n≤9，n为整数)，则当的概率最大时，n的所有可能的值为（ ）
A．5 B．4或5 C．5或6 D．6或7
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科目：初中数学 来源： 题型：
二次函数
与
的图像的一个交点为
,过点
作
轴的平行线，分别交两条抛物线于点
,
(点在点的左侧) ．则下列结论：（1）无论取何值，
的值总是正数；（2）当
时，
；（3）当
时，
、都随的增大而增大；（4）
;其中正确的是（）
A. (1) (2) B. (2) (3) C. (1) (3) (4) D. (1) (4)
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，已知平面直角坐标系
中的点
，
、
为线段
上两动点，过点作
轴的平行线交
轴于点
，过点作轴的平行线交轴于点
，交直线
于点
，且
=
.
（1）
（填“>”、“=”、“<”），与的函数关系是 （不要求写自变量的取值范围）；
（2）当
时，求
的度数；
（3）证明: 的度数为定值.
（ 备用图） （备用图）
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∵方程有两个不相等的实数根,
. 
得，
.
. 
，
. 
），（
）,
）
是整数 ∴只需
是整数.
,
. 
．
. 
,
表示的数互为相反数，那么图中的4个点中，哪一个点表示的数的绝对值最大（ ）
B. 
D.
C. （x-2y）2=x2-2xy+4y2 D.