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已知点A,B,C在一条直线上,AB=3cm,BC=2cm,点P是BC的中点,则AP=
 
cm.
考点:两点间的距离
专题:
分析:分类讨论,根据线段中点的性质,可得PB的长,再根据线段的和差,可得答案.
解答:解:①C在AB的延长线上,

P是BC的中点,
BP=PC=
1
2
BC=1,
AP=AB+BP=3+1=4cm,
②C在AB上,

P是BC的中点,
PB=
1
2
BC=1,
AP=AB-BP=3-2=2cm,
故答案为:4,2.
点评:本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键.
练习册系列答案
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如图所示,在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,点C为(-1,0),过点B作BD⊥x轴,垂足为D,且B点横坐标为-3.
(1)求证:△BDC≌△COA;
(2)求BC所在直线的函数关系式;
(3)在直线x=-
1
2
上是否存在点P,使△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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25.14°=
 
°
 
 
″.

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分式方程
1
2x
=
2
x+3
的解是
 

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同时掷二枚普通的骰子,数字和为7的概率为
 

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三角形.(填锐角、直角、钝角)

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某班外出军训,若每房间住满6人,还有两间没有人住,若每间注满4人,恰好少了两间宿舍,设房间为x,得方程
 

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如图,△ABC中,AC=BC=10cm,∠A=30°,CD是△ABC的中线,过D点作BC的平行线与∠BCD的平分线交于点E,则DE的长度为
 
cm.

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