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A、B、C、D四盏日光灯均处于关闭状态,它们分别由四个外形相同的开关单独控制.
(1)任意按下一个开关,恰好打开A日光灯的概率是
 

(2)同时任意按下两个开关,求恰好打开A、B两盏日光灯的概率.
考点:列表法与树状图法
专题:
分析:(1)根据概率的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数;二者的比值就是其发生的概率.
(2)用列表法或树状图法列举出所以可能,再利用概率公式解答即可.
解答:解:(1)P(恰好打开A日光灯)=
1
4

故答案为:
1
4

(2)画树状图如下:

所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种.
即P(恰好打开A、B两盏日光灯)=
6
12
=
1
2
点评:此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
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过同一平面内的三点,可以画直线的条数是(  )
A、1B、3C、1或3D、无法确定

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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,请按要求解决下列问题:
(1)画出将△ABC向右平移3个单位后得到的△A1B1C1,再画出将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后所得到的△A2B1C2
(2)若在网格中以点C为原点建立平面直角坐标系,B(0,4),则点A2的坐标是
 

(3)在(1)的变换过程中,点C所经过的路径长为
 

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已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0).若抛物线经过点A,则记为yA;若经过点A、B,则记为yAB;若经过点A、B、C,则记为yABC
(1)已知A(2,1)、B(2,4),请说明经过A、B两点的抛物线不存在,即yAB不存在.
(2)已知A(1,1)、B(2,2)、C(3,3),是否存在同时经过A、B、C三点的抛物线,即yABC是否存在?写出你的结论,并说明理由.
(3)如图,Rt△OAB中,已知A(8,0)、B(0,6),D、E和F分别是△OAB各边的中点,经过点O、A、B、D、E和F中的三点,一共能确定多少条不同的抛物线?请用题中的记法分别表示出来,并求出其中开口向下的抛物线的顶点坐标.

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两个反比例函数y=
k1
x
y=
k2
x
(k1>k2>0)在第一象限内的图象如图,动点P在y=
k1
x
的图象上,PC⊥x轴于点C,交y=
k2
x
的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交y=
k2
x
的图象于点B.求证:四边形PAOB的面积是定值.

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随着“碰瓷”事件的频繁发生,现在老人摔倒了敢不敢扶成了一个热门话题,前段时间郑州市的一群老人针对这个现象进行了一场名为“请放心扶起我”的行为艺术,为了扩大行为艺术的影响,纠正社会风气,某老年艺术团准备举行一场义演,请你为义演舞台的选址出谋划策,如图:舞台宽度为5米,左面楼梯长3米,梯面与地面夹角∠1为40°,右面有个专供残疾演员登台用的斜坡,与地面夹角∠2为30°,且台面AB与地面DC平行,请你通过计算说明至少空地面有多宽才能搭建下这个舞台(结果保留两位小数)?(
3
≈1.732,tan40°≈0.839,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ADFE是平行四边形,EF⊥AF,AH⊥DF,垂足为H,∠FAH=30°,延长AF到点B,使AF=FB,过点B作AH延长线的垂线,垂足为C,连接BE.
(1)求证:△ABC≌△EBF; 
(2)已知DH=12,求AB长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
2x+5<4(x+2)
x-1<
2
3
x
,并将它的解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用科学记数法表示0.0000201,结果是
 
.(结果保留两个有效数字)

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