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①计算:(
1
3
)-1+(
3
-2007)0-(
27
-6tan30°)

②化简:
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x

③解方程:2(x-3)2=5(3-x).
分析:①原式第一项利用负指数公式化简,第二项利用零指数公式化简,第二项利用特殊角的三角函数值及二次根式的化简公式化简,合并即可得到结果;
②将原式三项都化为最简二次根式,合并同类二次根式即可得到结果;
③将方程右边的整体移项到左边,提取公因式化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.
解答:解:①原式=3+1-(3
3
-6×
3
3
)=3+1-3
3
+2
3
=4-
3

②原式=2
x
+3
x
-2
x
=3
x

③2(x-3)2=5(3-x),
移项变形得:2(x-3)2+5(x-3)=0,
分解因式得:(x-3)(2x-1)=0,
可得x-3=0或2x-1=0,
解得:x1=3,x2=
1
2
点评:此题考查了解一元二次方程-因式分解法,以及实数的混合运算,利用因式分解法解方程时,首先将方程右边化为0,左边化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

探索题:
观察下列格式
1
2
+1
=
2
-1,
1
3
+
2
=
3
-
2
,=-
3
…请你从上述等式中找出规律,并利用这一规律计算(
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+
1
5
+
4
+…+
1
2009
+
2008
)(
2009
+
2
)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•房山区一模)计算:(
1
3
)-1
-
8
+|-3
2
|
-(3.14-π)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
1
3
)-1×
tan45°
3
÷(2-tan230°)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
3
)-1-|-2+
3
tan45°|+(
2
-1.41)0

(2)先化简,再求值:(
3a
a-1
-
a
a+1
a2-1
a
,其中a=
2
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
13
)2012×32013
=
3
3

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