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下列实数 中,无理数共有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015-2016学年广东省七年级上学期入学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

在下列各数中,去掉“0”而大小不变的是( ).

A、2.00 B、200 C、0.05

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年广东省佛山市七年级上第8周联测数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是由一些相同的小正方体搭成的几何体从三个方向看的形状图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )

A.4 B.5 C.6 D.7

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年广东省佛山市八年级上第8周联测数学试卷(解析版) 题型:填空题

有一块边长为24m的正方形绿地(如图),在绿地旁边B处有健身器材,由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走△米,踏之何忍?”则标牌上的“△”处应填的数字是 .

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年广东省佛山市八年级上第8周联测数学试卷(解析版) 题型:选择题

的倒数是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年甘肃省武威市八年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(8分)已知:如图,四边形ABCD 。求证:∠A+∠B+∠C+∠D=360°

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年甘肃省武威市八年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

若等腰三角形的两边长分别为3cm和8cm,则它的周长是 。

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省句容市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题7分)数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

根据以上情境,解决下列问题:

(1)李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是 .

(2)小聪的作法正确吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2016届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(10分) 已知,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,点E在BC的延长线上,且∠EAC=∠B,以DE为直径的半圆交AD于点F,交AE于点M.

(1)判断AF与DF的数量关系,并说明理由;

(2)只用无刻度的直尺画出△ADE的边DE上的高AH;

(3)若EF=4,DF=3,求DH的长.

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