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    18．下列说法中正确的有（　　）
    ①$\sqrt{25}$的算术平方根是5
    ②关于x的方程mx2+2x+1=0没有实数根，那么m的取值范围是m＞1且m≠0．
    ③一组数据：1，1，3，3的方差是$\frac{1}{2}$．
    ④已知三角形的两边长分别为3和4，则第三边长c的取值范围是1＜c＜7．
    ⑤在平行四边形、线段、角、等边三角形四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的只有一个．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 分别利用算术平方根的定义结合一元二次方程根的判别式以及方差的定义、三角形三边关系、轴对称图形与中心对称图形的定义分别分析得出答案．

    解答 解：①$\sqrt{25}$=5的算术平方根是$\sqrt{5}$，故此选项错误；
    ②关于x的方程mx2+2x+1=0没有实数根，那么m的取值范围是m＞1，故此选项错误；
    ③一组数据：1，1，3，3的方差是：$\frac{1}{4}$[（1-2）2+（1-2）2+（3-2）2-（3-2）2]=1，故此选项错误；
    ④已知三角形的两边长分别为3和4，则第三边长c的取值范围是1＜c＜7，正确；
    ⑤在平行四边形、线段、角、等边三角形四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的只有一个，正确．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了算术平方根的定义、一元二次方程根的判别式、方差的定义、三角形三边关系、轴对称图形与中心对称图形等知识，正确把握相关性质是解题关键．

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    8．如图，矩形OABC放在以O为原点的平面直角坐标系中，A（3，0），C（0，2），点E是AB的中点，点F在BC边上，且CF=1．
    （1）点E的坐标为（3，1），点F的坐标为（1，2）；
    （2）点E关于x轴的对称点为E′，点F关于y轴的对称点为F′，
    ①点E′的坐标为（3，-1），点F′的坐标为（-1，2）；
    ②求直线E′F′的解析式；
    （3）若M为x轴上的动点，N为y轴上的动点，当四边形MNFE的周长最小时，求出点M，N的坐标，并求出周长的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．“抛一枚均匀硬币，落地后反面朝上”这一事件是（　　）
    A．随机事件B．必然事件C．确定事件D．不可能事件

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．小亮做掷质量均为硬币的试验，掷了10次，发现有8次正面朝上，2次正面朝下，则当他第11次掷这枚硬币时（　　）
    A．一定是正面朝上B．一定是正面朝下
    C．正面朝上的概率为0.8D．正面朝上的概率是0.5

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    13．下列命题中：①立方根等于它本身的数有-1，0，1；②$\root{3}{6}$=2；③负数没有立方根；④内错角相等；⑤过一点有且只有一条直线和已知直线平行．正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．某校为了解七、八、九年级学生生活习惯是否符合低碳观念，进行了一次问卷调查．各年级的人数分别为七年级600人，八年级540人，九年级565人，若学生生活习惯符合低碳观念，则称其为“低碳族”；否则称其为“非低碳族”，经过统计，将全校的低碳族人数按照年级绘制成如下两幅统计图：
    （1）根据图①、图②，计算八年级“低碳族”人数，并补全上面两个统计图；
    （2）请求出九年级的“低碳族”人数在本年级全体学生中所占的百分比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某市自来水公司为鼓励居民节约用水，采取月用水量分段收费方法．若某户居民应交水费y（元）与用水量x（方）的函数关系如图所示．
    （1）分别求出当0≤x≤15和x＞15时，y与x的函数关系式．
    （2）若某用户该月用水21方，则应交水费多少元？
    （3）若小明家每月水费不少于79.5元，则小明家每月用水量不少于多少方？

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    7．为了促进我县教研室提出的“悦读悦写”活动的开展，某校为了解本校学生课外阅读的情况，从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成统计表．已知该校全体学生人数为1500人，由此可以估计每周课外阅读时间在1～2（不含1）小时的学生有300人．
    每周课外阅读时间（小时）0～11～2（不含1）2～3（不含2）超过3
    人　数7101419

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    8．下列等式成立的是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$=$\frac{b}{2b}$B．$\frac{b}{2b}$=$\frac{1}{2}$C．$\frac{m}{2a}$-$\frac{n}{a}$=$\frac{m-n}{a}$D．a÷b•$\frac{1}{b}$=a

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