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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若△ABC三边长满足下列条件，判断△ABC是不是直角三角形？若是，请说明哪个教角是直角．

    （1）BC=，AB=，AC=1；

    （2）△ABC中，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a，b，c，a=n2﹣1，b=2n，c=n2+1（n＞1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图11所示，已知AC、BD相交于点O，OC=OA，OB=OD，则图中全等的三角形有     对

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列多项式相乘，结果为的是（        ）

       A.      B.

    C.      D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    命题“若ab=0,则a=0”是      命题（填“真”或“假”），若是假命题，请举一个反例，如                         。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校男子足球队22名队员的年龄如下表所示：

    年龄/岁

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    人数

    2

    1

    3

    6

    7

    3

    这些队员年龄的众数和中位数分别是（    ）

    A.18，17     B.17，18     C.18，17.5     D.17.5，18

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次期中考试中，A，B，C，D，E五位同学的数学、英语成绩有如下信息：

    A

    B

    C

    D

    E

    平均分

    标准差

    数学

    71

    72

    69

    68

    70

    英语

    88

    82

    94

    85

    76

    85

    （1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差.

    （2分+4分）

    （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差.

    从标准分看，标准分高的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好? （4分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一枚炮弹射出x秒后的高度为y米，且y与x之间的关系为                      若此炮弹在第3.2秒与第5.8秒时的高度相等，则在下列时间中炮弹所在高度最高的是:

    A.第3.3s           B.第4.3s           C.第5.2s            D.第4.6s

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