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    下面四个实数中，是无理数的为（　　）
    A、-3
    B、0
    C、
    2
    7
    D、
    		3
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：A、是整数，是无理数，选项错误；
    B、是整数，是无理数，选项错误；
    C、是分数，是无理数，选项错误；
    D、正确．
    故选D．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，则∠A+∠E+∠F+∠C=（　　）
    A、180°B、360°
    C、540°D、720°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A，B，C，D为⊙O上的四个点，AC平分∠BAD，AC交BD于点E，CE=4，CD=6，则AC的长为（　　）
    A、8B、9C、10D、11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x-1
    x+1
    =0    ，则x的值是（　　）
    A、x=1B、x=-1
    C、x=0D、x≠-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、a2+a2=2a4
    B、（a2）3=a5
    C、a3a3=a9
    D、a6÷a3=a3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）6x-2x2=0；
    （2）x2-2x-2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知BC∥GE，AF∥DE，∠1=50°．
    （1）求∠AFG的度数；
    （2）若AQ平分∠FAC，交BC于点Q，且∠Q=15°，求∠ACB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=-x2-4x+k的图象，与x轴交于A，C两点，与y轴交于点B（0，5），点M（a，0）在x轴上运动．
    （1）求k的值．
    （2）当△ABM为等腰三角形时，求点M的坐标．
    （3）当a为何值时，以AC的长为直径的⊙M与直线BC相切，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程或方程组：
    （1）（2x-1）3=27；
    （2）
    x+y=1
    2x-y=-4
    ．

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