分析 首先过D作DH⊥BC,过点A作AN⊥BC于点N,根据题意结合等腰三角形的性质进而得出CN的长,再利用锐角三角函数关系以及勾股定理得出答案.
解答
解:过D作DH⊥BC,过点A作AN⊥BC于点N,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C=30°,
根据折叠可得:DF=BF,∠EDF=∠B=30°,
∵AB=AC,BC=12cm,
∴BN=NC=6cm,
∵点B落在AC的中点D处,AN∥DH,
∴NH=HC=3cm,
∴DH=3•tan30°=$\sqrt{3}$(cm),
设BF=DF=xcm,则FH=12-x-3=9-x(cm),
故在Rt△DFH中,DF2=DH2+FH2,
故x2=($\sqrt{3}$)2+(9-x)2,
解得:x=$\frac{14}{3}$,
即BF的长为:$\frac{14}{3}$cm.
故答案为:$\frac{14}{3}$.
点评 此题主要考查了翻折变换以及勾股定理、等腰三角形的性质等知识,正确得出DH的长是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 在某中学抽取200名女生 | |
| B. | 在某中学抽取200名男生 | |
| C. | 在某中学抽取200名学生 | |
| D. | 在河池市中学生中随机抽取200名学生 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,3) | B. | (-3,2) | C. | (2,-3) | D. | (3,-2) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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| 测试项目 | 测试成绩/分 | ||
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 笔试 | 80 | 90 | 90 |
| 面试 | 100 | 70 | 80 |
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