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化简:
(1)
2
x-3
-
6
x2-9

(2)1+
1
x-3
+
1-x
3-x
考点:分式的加减法
专题:计算题
分析:(1)原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果;
(2)原式通分并利用同分母分式的加减法则计算,即可得到结果.
解答:解:(1)原式=
2(x+3)-6
(x+3)(x-3)
=
2x
(x+3)(x-3)

(2)原式=
x-3
x-3
+
1
x-3
+
x-1
x-3
=
2x-3
x-3
点评:此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简(
1
x
-
1
y
)÷
y-x
3x2
的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x-4分别与x轴、y轴交于点A和点B,抛物线y=ax2-3x+c经过A、B两点.点C为第四象限抛物线上一动点(不与点A、点B重合),过点C作CE⊥x轴于点E,交直线AB于点D.

(1)求抛物线的解析式;
(2)设C点的横坐标为m,CD的长为n,求n关于m的函数关系式,并求n的最大值;
(3)当CD最长时,连结CB,将△BCD以每秒1个单位的速度沿射线BO方向平行移动,当点C运动到点E时停止运动.把运动过程中的△BCD记为△B′C′D′,设运动时间为t,△B′C′D′与四边形OBDE重叠部分的面积为S,请直接写出S与t的函数解析式,并写出对应t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
48
;     
(2)已知x=
5
+1,求代数式2x2-4x-1的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx(a≠0),当x取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,求当x取x1+x2时的函数值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知?ABCD中,∠ABC的平分线BE交CD于点E,过点E作EG∥BC交AB于点G,试判断四边形BCEG的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不画图象,说出抛物线y=(1-
2
)(x+1)2的图象的开口方向,对称轴,顶点坐标,并指出x>0时,y的值随x的值的变化情况.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,请你求出旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB=1,BC=1,CD=2,DA=
6
,且∠ABC=90°,求四边形ABCD的面积.

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