分析 先求出分式方程的解,再找出使分式方程有正整数解的数,然后得到使二次函数y=x2-(k2+1)x-k+2的图象不经过点(1,0)的k的值,最后根据概率公式进行计算即可.
解答 解:∵方程$\frac{x}{x-1}-2=\frac{k}{1-x}$的解是x=k+2,
∴-1,0,1,2能使方程有正整数解,
∵以x为自变量的二次函数y=x2-(k2+1)x-k+2的图象不经过点(1,0),
∴12-(k2+1)-k+2≠0,
∴k≠1且k≠-2,
∴满足条件的k只有-1,0,和2,
∴使关于x的一元二次方程$\frac{x}{x-1}-2=\frac{k}{1-x}$有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2-(k2+1)x-k+2的图象不经过点(1,0)的概率是$\frac{3}{5}$,
故答案为:$\frac{3}{5}$.
点评 此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{10}}{2}$ | B. | 2 | C. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 选科目E的有5人 | |
| B. | 选科目D的扇形圆心角是72° | |
| C. | 选科目A的人数占体育社团人数的一半 | |
| D. | 选科目B的扇形圆心角比选科目D的扇形圆心角的度数少21.6° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 1 |
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