精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,二次函数y=$\frac{1}{2}$x2-bx-$\frac{3}{2}$的图象与x轴交于点A(-1,O)和点8,以AB为边在X轴上方作正方形ABCD,点P是X轴上一动点,连接CP,过点P作CP的垂线与Y轴交于点E.
(1)请直接写出点C的坐标;
(2)当点P在线段OB(点P不与0、B重合)上运动至何处时,线段0E的长有最大值,并求出这个最大值;
(3)是否存在这样的点P,使△PEC是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标及此时△PEC与正方形ABCD重叠部分的面积;若不存在,请说明理由.

分析 (1)将点A的坐标代入二次函数的解析式求得其解析式,然后求得点B的坐标即可求得正方形ABCD的边长,从而求得点D的纵坐标;
(2)设PB=t,OE=l,利用△CBP∽△POE得到比例式,从而得到有关两个变量的二次函数,求最值即可;
(3)分点P位于y轴左侧和右侧两种情况讨论即可得到重叠部分的面积.

解答 解:(1)(-3,4);
将x=-1,y=0代入y=$\frac{1}{2}$x2-bx-$\frac{3}{2}$得:b=0,
∴函数解析式为y=$\frac{1}{2}$x2-x-$\frac{3}{2}$,
令y=0得:0=$\frac{1}{2}$x2-x-$\frac{3}{2}$,
解得:x1=3,x2=-1,
∴B(3,0)
∴AB═1+3=4,
∵ABCD是正方形,
∴BC=AB=4,
∴C(3,4);
(2)设PB=t,OE=l,则OP=3-t,
由∠CBP=∠POE=∠CPE=90°得△CBP∽△POE,
∴$\frac{4}{3-t}=\frac{t}{l}$,∴l=-$\frac{1}{4}$t2+$\frac{3}{4}$,
l=-$\frac{1}{4}(t-\frac{3}{2})^{2}+\frac{9}{16}$,
∴当t=$\frac{3}{2}$时,l有最大值$\frac{9}{16}$,
即P为BO中点时,OE的最大值为$\frac{9}{16}$;
(3)存在.

①点P点在y轴右侧时,CE交AB于点G,如图1,
在△PBC和△EOP中,
 $\left\{\begin{array}{l}{∠CBP=∠POE}\\{PC=PE}\\{∠BCP=EPO}\end{array}\right.$,
∴△PBC≌△EOP(ASA),
∴OP=BC=4,
P点的坐标为(4,0),
∴PB=OP-BO=4-3=1,由△PBC≌△EOP得OE=PB=1
∵△BCG∽△OEG
∴BG:GO=BC:OE=4:1
∴BG=$\frac{4}{5}$BO=$\frac{12}{5}$,
∴重叠部分的面积=$\frac{1}{2}×4×\frac{12}{5}=\frac{24}{5}$,
②当P点在y轴左侧时,如图2,

由△PBC≌△E0P可推出OP=BC=4,
P点的坐标为(-4,0),
此时重叠部分的面积为$\frac{712}{77}$.

点评 本题考查了正方形的性质、全等三角形的性质和判定、相似三角形的性质和判定、二次函数的综合知识、与二次函数的最值结合起来,主要考查学生的推理和计算能力,用了分类讨论思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.五子棋是一种两人对弈的棋类游戏,规则是:在正方形棋盘中,由黑方先行,白方后行,轮流弈子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,直到某一方首先在任一方向(横向、竖向或者是斜着的方向)上连成五子者为胜.如图,这一部分棋盘是两个五子棋爱好者的对弈图.观察棋盘,以点O为原点,在棋盘上建立平面直角坐标系,将每个棋子看成一个点,若黑子A的坐标为(7,5),则白子B的坐标为(5,1);为了不让白方获胜,此时黑方应该下在坐标为(3,7)或(7,3)的位置处.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在平行四边形、正方形、正五边形、正六边形四个图形中是中心对称图形的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图四个几何体中,同一个几何体的左视图与俯视图相同的几何体共有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.2013年鄂尔多斯市地方财政总收入约为855亿元.其中855亿元用科学记数法表示为8.55×1010元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.把一个圆分割成三个扇形,它们圆心角的度数比为1:2:3,求最大的扇形的圆心角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.【问题背景】
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,EF分别是BC,CD上的点,且∠EAF=
60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是延长FD到点G,使DG=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌
△AGF,可得出结论,他的结论应是EF=BE+FD;
【探索延伸】
如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
【结论应用】
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇与指挥中心O之间夹角∠EOF=70°,试求此时两舰艇之间的距离.
【能力提高】
如图4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,则MN的长为$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)在下面所示的方格纸中,画出将图1中△ABC向右平移4格后的△A′、B′、C′、,然后再画出△A、B、C、向下平移3格后的△A′B′C′
(2)写出图2中A、B、C、D、E、F各点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在等腰直角三角形中,AB=AC,点D是斜边BC的中点,点E、F分别为AB、AC边上的点,且DE⊥DF.
(1)说明:BE2+CF2=EF2
(2)若BE=12,CF=5,试求△DEF的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案