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    用数1，2，3中的某两个数组成有序数对，可以组成多少对？并把它们写出来．
    考点：坐标确定位置
    专题：
    分析：根据有序数对的定义分别写出即可．
    解答：解：（1，2）、（1，3）、（2，1）、（2，3）、（3，1）、（3，2）共6对．
    点评：本题考查了坐标确定位置，主要是有序数对的理解，熟记概念是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中错误的是（　　）
    A、-
    		5
    ＞-
    		6
    B、
    		3
    -1.732＞0
    C、1.414-
    		2
    ＞0
    D、π＞3.14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD，EF相交于点O，且∠AOE：∠COE：∠BOC=1：1：2，求∠AOD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，
    （1）由∠1=∠2，可得
     
    ∥
     
    ，理由
     
    ；
    （2）由∠1=∠3，可得
     
    ∥
     
    ，理由
     
    ；
    （3）若∠3=120°，∠2=120°．可得∠3
     
    ∠2，即
     
    ∥
     
    ，理由
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠l=25°，∠B=65°，AB⊥AC．
    （1）AD与BC平行吗？为什么？
    （2）AB与CD平行吗？如果能，请说明理由；不能，应该加什么条件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行于x轴，y轴的直线上的点的坐标
    （1）描出点A（-2，4），B（2，4），画直线AB，则AB∥
     
    轴，直线AB上的
     
    坐标相同；
    （2）描出点P（-3，2），Q（-3，-3），画出直线PQ，则PQ∥
     
    轴，直线PQ上的
     
    坐标相同．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，过P点画BC的平行线与AC交于点D，过P画AC的平行线与射线CB反向延长线交于点E，用字母表示所有直线，并写出平行关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠A+∠E=75°，求∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，M，N，P三点在l的同一侧，若MN∥l，NP∥l，试说明MP∥l．

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