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    先化简，再求值：，其中a＝．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (－3)4表示（　　  ）

    (A)  －3个4相乘        　   (B)　 4个－3相乘   

    (C) 　 3个4相乘    　       (D) 　4个3相乘

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现规定一种运算“*”，对于a、b两数有：,

    试计算的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的二次函数y＝x2－2x＋c的图像上有两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，若x1<1<x2且x1＋x2＝2，则y1与y2的大小关系是

        A．y1<y2         B．y1>y2         C．y1＝y2        D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的平分线AD交BC于点D，CD＝2，则点D到AB的距离是    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，将矩形绕点C按顺时针方向旋转，使点B落在线段AC上，得矩形CEFG，边CD与EF交于点H，连接DG．

      (1)CH＝    ．

      (2)求DG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个三角形的两边长分别是2和4，则第三边可能是    (    )

      A．2                     B．4                  C．6                  D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义新运算：对于任意实数a，b，都有ab＝a（a－b）＋1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如：25＝2x(2－5)＋1＝2x（－3）＋1＝－6＋1＝－5．

      (1)求（－2）3的值；

      (2)若3x的值小于13，求x的取值范围，并在如图所示的数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果两条平行线被第三条直线所截，那么一组内错角的平分线    (    )

      A．互相垂直               B．互相平行   

    C．互相重合             D．以上均不正确

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