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    若a=（-2013）0，b=（-0.5）-1，c=（-
    3
    2
    ）-2，则a、b、c的大小为（　　）
    A、a＞c＞b
    B、c＞b＞a
    C、c＞a＞b
    D、a＞b＞c
    考点：负整数指数幂,实数大小比较,零指数幂
    专题：
    分析：先根据零指数幂、负整数指数幂的意义分别化简a、b、c的值，再根据实数大小比较的法则即可求解．
    解答：解：∵a=（-2013）0=1，b=（-0.5）-1=-2，c=（-
    3
    2
    ）-2=
    4
    9
    ，
    1＞
    4
    9
    ＞-2，
    ∴a＞c＞b．
    故选A．
    点评：本题考查了零指数幂、负整数指数幂的意义及实数大小比较的法则，正确化简是关键．
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    若分式
    x-2
    2x+3
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    下列说法错误的是（　　）
    A、±
    		0.16
    =±0.4
    B、±
    		0.25
    =±0.5
    C、3是9的一个平方根
    D、0没有平方根

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    小明想做一个直角三角形的木架，下列四组长度的木棒中哪一组能刚好做成（　　）
    A、2、3、4
    B、6、7、8
    C、5、12、13
    D、6、8、12

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    如果x=3m+1，y=2+9m，那么用x的代数式表示y为（　　）
    A、y=2x
    B、y=x2
    C、y=（x-1）2+2
    D、y=x2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是引拉线固定电线杆的示意图，已知CD⊥AB，CD=3
    		3
    ，∠CAD=∠CBD=60°，则拉线AC的长为（　　）
    A、4
    B、6
    C、12
    D、12
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解某县八年级学生的身高情况，从该县八年级学生中抽取了600名学生进行调查，下列说法中不正确的是（　　）
    A、以上调查方式属于抽样调查
    B、所抽取的600名学生是总体的一个样本
    C、总体是该县八年级学生身高的全体
    D、样本容量是600

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果点M（m+3，2m+4）在x轴上，那么点M的坐标是（　　）
    A、（-2，0）
    B、（0，-2）
    C、（1，0）
    D、（0，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    仔细观察下列等式：
    2
    		3
    +1
    =
    2(
    		3
    -1)
    (
    		3
    +1)(
    		3
    -1)
    =
    2(
    		3
    -1)
    3-1
    =
    		3
    -1
    2
    		5
    +
    		3
    =
    2(
    		5
    -
    		3
    )
    (
    		5
    +
    		3
    )(
    		5
    -
    		3
    )
    =
    2(
    		5
    -
    		3
    )
    5-3
    =
    		5
    -
    		3

    2
    		7
    +
    		5
    =
    2(
    		7
    -
    		5
    )
    (
    		7
    +
    		5
    )(
    		7
    -
    		5
    )
    =
    2(
    		7
    -
    		3
    )
    7-5
    =
    		7
    -
    		5

    解决下列问题：
    （1）利用你观察到的规律化简：
    2
    		11
    +
    		9

    （2）计算：（
    2
    		3
    +1
    +
    2
    		5
    +
    		3
    +
    2
    		7
    +
    		5
    +…+
    2
    		2015
    +
    		2013
    ）（
    		2015
    +1    ）

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