科目：初中数学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市庐阳区九年级二模考试数学试卷（解析版） 题型：填空题
将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对（
，
）表示第排、从左到右第
个数，如（3，2）表示实数5.
（1）图中（7，3）位置上的数 ；数据45对应的有序实数对是 .
（2）第2n行的最后一个数为 ，并简要说明理由.
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市庐阳区九年级二模考试数学试卷（解析版） 题型：选择题
如图，四边形ABCD是矩形，AB=8，BC=4，动点P以每秒2个单位的速度从点A沿线段AB向B
点运动，同时动点Q以每秒3个单位的速度从点B出发沿B-C-D的方向运动，当点Q到达点D时P、Q同时
停止运动，若记△PQA的面积为
，运动时间为
，则下列图象中能大致表示
与
之间函数关系图象的是：
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江西省临川市八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图1，已知△ABC中，AB＝BC＝1，∠ABC＝90°，把一块含30°角的直角三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上（直角三角板的短直角边为DE，长直角边为DF），将直角三角板DEF绕D点按逆时针方向旋转．
（1）在图1中，DE交AB于M，DF交BC于N．
①求证:DM＝DN；
②在这一旋转过程中，直角三角板DEF与△ABC的重叠部分为四边形DMBN，请说明四边形DMBN的面积是否发生变化？若发生变化，请说明是如何变化的？若不发生变化，求出其面积；
（2）继续旋转至如图2的位置，延长AB交DE于M，延长BC交DF于N，DM＝DN是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由；
（3）继续旋转至如图3的位置，延长FD交BC于N，延长ED交AB于M，DM＝DN是否仍然成立？请写出结论，不用证明．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江西省临川市八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
先化简
，然后从-2．5＜x＜2．5的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省汕头市七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图，在下面直角坐标系中，已知A（0，
）,B（
，0）,C（
，
）三点，其中
、
、
满足关系式
．
（1）求
、
、
的值。
（2）如果在第二象限内有一点P（
，
），请用含
的式子表示四边形ABOP的面积。
（3）在（2）得条件下，是否存在点P，使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等？若存在，求出点P的坐标，若不存在，请说明理由？
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年重庆市九年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题
关于x的方程
的解是负数，则a的取值范围是（ ）
A．a<l B．a<1且a≠0 C．a≤1 D．a≤l且a≠0
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C.
D.
B．
D．
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