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    分解因式：
    （1）x2-9
    （2）x2y-4xy+4y．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用平方差公式分解即可；
    （2）原式提取公因式后，利用完全平方公式分解即可．
    解答：解：（1）x2-9=（x+3）（x-3）；
    （2）x2y-4xy+4=y（x2-4x+4）=y（x-2）2．
    点评：此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球，乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元．现两家商店搞促销活动，甲店：每买一副球拍赠一盒乒乓球；乙店：按定价的9折优惠．某班级需购球拍4付，乒乓球若干盒（不少于4盒）．
    （1）设购买乒乓球盒数为x（盒），在甲店购买的付款数为y甲（元），在乙店购买的付款数为y乙（元），分别写出在两家商店购买的付款数与乒乓球盒数x之间的函数关系式；
    （2）就乒乓球盒数讨论去哪家商店买合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果若|x-2|=1，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线EF过长方形ABCD的对称中心，交AD于点F，交BC于点E，若BE=2CE，求证：BF=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①
    		16
    的平方根是
     
    ，②若4x2=9，则x=
     
    ；③
    		2
    -1    的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=（m-2）x+m2-2的图象经过点（0，2），则m的值是（　　）
    A、-2
    B、±2
    C、2
    D、±
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图双曲线y=
    k
    x
    （x＜0）与矩形AOCB的边AB、BC分别交于E、F点，OA、OC在坐标轴上，BE=2AE且S四边形OEBF=2，求k．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知|a-2|+|b+1|=0，求代数式（a+b）2015+b2014的值；
    （2）如果代数式2y2-y+5的值等于-2，求代数式5-2y2+y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m=
     
    时，关于x的方程（m-1）xm2+1+mx+5=0是一元二次方程．

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