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如图,在?ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AB于E,若△ADE的周长为16cm,则?ABCD的周长是
 
cm.
考点:平行四边形的性质
专题:
分析:由四边形ABCD是平行四边形,即可得AD=BC,AB=CD,OB=OD,又由OE⊥BD,根据线段垂直平分线的性质,即可求得DE=BE,继而可得AD+AB的长,则可求得?ABCD的周长.
解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD,OB=OD,
∵OE⊥BD,
∴DE=BE,
∵△ADE的周长为16cm,
∴AD+AE+DE=AB+AE+BE=AD+AB=16cm,
∴?ABCD的周长是32cm.
故答案为:32.
点评:此题考查了平行四边形的性质以及线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,DE是△ABC的中位线,FG为梯形BCED的中位线,若BC=8,则FG等于(  )
A、2 cm
B、3 cm
C、4 cm
D、6 cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

填表,并在同一坐标系内作出函数y=2x-5和y=-x+1的图象;
填表:y=2x-5
x 0
y 0
y=-x+1
x 0  
y   0

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科目:初中数学 来源: 题型:

反比例函数y=-
1
x
与正比例函数y=2x在同一坐标系内的大致图象为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
12
-
1
3
+
0.75

(2)(
3
-2)2+
48

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3a23•4b3÷(6ab)2
(2)先化简,再求值:(x+2)(x-2)-x(2x-1)+(x-1)2,其中x=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
27
×
50
÷
6

24
+
0.5
-(
1
8
-
6
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程
1
(x+1)(x-1)
+
1
(x-3)(x-5)
+
1
(x-1)(x-3)
+
1
(x-5)(x-7)
=-
4
15
的解是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a>b,则下列不等式中一定不正确的是(  )
A、a+5>b+5
B、3a>3b
C、-5a>-5b
D、
a
3
b
3

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