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    13．把方程x2-6x+4=0的左边配成完全平方，正确的变形是（　　）
    A．（x-3）2=9B．（x-3）2=13C．（x+3）2=5D．（x-3）2=5

    分析 利用完全平方公式变形得到（x-3）2=5．

    解答 解：x2-6x+9=5，
    （x-3）2=5．
    故选D．

    点评 本题考查了解一元二次方程-配方法：将一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，点O为平面直角坐标系的原点，点A的坐标为（6，8），点B的坐标为（12，0）．
    （1）求证：AO=AB；
    （2）用直尺和圆规作出△AOB的外心P；
    （3）求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．$\root{3}{-125}$=-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．对于平面直角坐标系中的任意两点P1（x1，y1），P2（x2，y2），我们把|x1-x2|+|y1-y2|叫做P1、P2两点间的直角距离，记作d（P1，P2）．
    （1）已知P1（1，-2），P2（-3，4），求d（P1，P2）；
    （2）已知O为坐标原点，动点P（x，y）满足d（O，P）=1，请写出x与y之间满足的关系式，并在所给的直角坐标系中画出所有符合条件的点P所组成的图形；
    （3）设P0（x0，y0）是一定点，Q（x，y）是直线y=ax+b上的动点，我们把d（P0，Q）的最小值叫做P0到直线y=ax+b的直角距离，试求点M（2，1）到直线y=x+2的直角距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．一个不透明立方体的6个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6，任意两对面上所写的两个数字之和为7，将这样的几个立方体按照相接触两个面上的数字之和为8，摆放成一个几何体，这个几何体的三视图如图所示，图中所标注的是部分面上所见的数字，则★所代表的数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，当刻度尺的一边与⊙O相切时，另一边与⊙O的两个交点处的读数如图所示（单位：cm），圆的半径是5，那么刻度尺的宽度为（　　）
    A．$\frac{25}{6}$cmB．4cmC．3cmD．2cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，正方形ABCD的面积为12，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PD+PE最小，则这个最小值为（　　）
    A．$\sqrt{6}$B．2$\sqrt{6}$C．$\sqrt{3}$D．2$\sqrt{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．“春节”是我国的传统佳节，民间历来有吃“汤圆”的习俗．某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅（A）、豆沙馅 （B）、菜馅（C）、三丁馅 （D）四种不同口味汤圆的喜爱情况，在节前对某居民区市民进行了抽样调查，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．请根据以上信息回答：
    （1）本次参加抽样调查的居民人数是600人；
    （2）将图 ①②补充完整；（ 直接补填在图中）
    （3）求图②中表示“A”的圆心角的度数；
    （4）若居民区有8000人，请估计爱吃D汤圆的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列各数：-6.1，-|$\frac{1}{2}$|，-（-1），（-2）2，（-5）3，-3×5×（-6）中，负数出现的频率为（　　）
    A．66.7%B．83.3%C．50%D．33.3%

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