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    班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况，对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计，并绘制成如下频数分布折线图（图1）．
    （1）该班共有
     
    名学生；
    （2）在张老师的鼓励下，该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加，图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图．根据统计图求第二天该班学生发言次数增加3次的人数和全班增加的总的发言次数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2x+2＞0
    x≤1
    的解集是（　　）
    A、-1＜x≤1B、-1＜x＜1
    C、x＞-1D、x≤1

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    某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了表格和扇形统计图，请你根据表格信息回答：则初三学生乘公交车的人数为（　　）
    初三学生步行骑车乘公交车其他方式
     60   
    A、60B、78C、132D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2001年至2012年杭州市小学学校数量（单位：所）和在校学生人数（单位：人）的两幅统计图．由图得出如下四个结论：
    ①学校数量2007年～2012年比2001～2006年更稳定；
    ②在校学生人数有两次连续下降，两次连续增长的变化过程；
    ③2009年的
    在校学生人数
    学校数量
    大于1000；
    ④2009～2012年，相邻两年的学校数量增长和在校学生人数增长最快的都是2011～2012年．
    其中，正确的结论是（　　）
    A、①②③④B、①②③
    C、①②D、③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校组织400名九年级学生参加英语测试，为了解他们的测试情况（满分120分），随机抽取若干名学生，将所得成绩数据整理后，画出频数分布直方图（如图）．估计该校成绩在100～120分之间的人数有（　　）
    A、12B、48C、60D、72

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，添加下列条件，不能使△ABE≌△ACD的是（　　）
    A、∠B=∠CB、∠AEB=∠ADCC、AE=ADD、BE=DC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点及点D、E、F、G、H都在格点上，现以D、E、F、G、H中的三点为顶点画三角形，则下列与△ABC面积相等但不全等的三角形是（　　）
    A、△EHDB、△EGFC、△EFHD、△HDF

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的顶点分别在相互平行的三条直线l1、l2、l3上，且∠1=15°，则∠2等于（　　）
    A、15°B、35°C、30°D、25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在以下四个标志中，是轴对称图形的是（　　）
    A、B、C、D、

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