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    若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系，请根据图象所给顺序，将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序是   

      (a)静止的小车从光滑的斜面上滑下，小车的速度y与时间x的关系

      (b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物，弹簧长度y与所挂重物x的关系

      (c)运动员推出去的铅球，铅球的高度y与时间x的关系

      (d)小明从A到B后，停留一段时间，然后按原速度原路返回，小明到A的距离y与时间x的关系正确的顺序是（   ）

    A．(c)(d)(a)(b)  B．(a)(b)(c)(d)  C．(c)(b)(a)(d)  D．(d)(a)(c)(b)

    A

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    8、如下图所示，已知圆柱的高为8，底面半径为3，若用一个平面沿着上底的直径竖直向下截该圆柱，那么截面的面积为（　　）

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    不透明的袋中有大小相同的3个小球，其中2个为白色，另1个为红色，每次从袋中摸1个球，然后放回搅匀再摸，研究恰好摸出红色小球的机会，若用计算器模拟实验，则在
    1
    1
    到
    3
    3
    范围中产生随机数，若产生随机数是
    偶数
    偶数
    ，则代表摸出红球．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用一块面积为400cm2的正方形，沿着边的方向剪出一块面积为300cm2的长方形，你会怎样剪？请通过计算，画出示意图；
    （2）若用上述正方形纸片，沿着边的方向剪出面积为300cm2的长方形纸片，且其长与宽之比为3：2，请你说明能否用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将正整数按如图所示的规律排列下去．若用有序数对（m，n）表示第m排，从左到右第n个数，如（3，2）表示整数5，则（16，4）表示的数是
    124
    124
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若用一根100厘米长的铅丝，弯成一个面积是525平方厘米的长方形模型，则这个长方形的长是
    35
    35
    厘米，宽是
    15
    15
    厘米．

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